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三、托马斯?阿奎那的经济思想 2、公平价格论 3、货币论 4、商业论 5、利息论 (四)评价: 托马斯?阿奎那的经济思想充斥着调和论调-----折衷主义,调合教权、王权、平民百姓之间的经济利益,是欧洲封建经济的典型代表,作为一个时期、一个意识思想阶段的代表被保存下来,而对经济学说史的贡献和其在学说史上的地位则是不高的。 * 在西方古代,自然经济占主导地位,人们普遍受到生产力低下或物品短缺的约束,社会经济关系尚未充分展开,因此,经济思想带有较强的直观性和规范性。但是,毕竟还是注意到了分工、货殖、公平价格和商业伦理等这些重要的经济问题。 思考: 结合以上内容思考,为什么说小农场优于大农场,雇工生产优于使用奴隶? * 第一章 小结 本章作业 1、怎样理解经济学说的三个特征? 2、画出西方经济学说发展的脉络简图。 3、古希腊经济思想家的经济学贡献是什么? 4、根据所学知识自拟三个填空题并给出答案。 5、你认为应如何学好这本课程? * * *1 * *1 * 五、西方经济学的脉络:三本里程碑意义的教科书 第一本:约翰·穆勒1848《政治经济学原理》 一方面尽量维护斯密的原理,另一方面提出改善资本主义的方案——主张由国家政策调节收入。被马克思称为“没有生气的混合主义”。 第二本:马歇尔1890《经济学原理》,即供求论、节欲论、生产费用论、边际效用论折中的理论体系,论证了“看不见的手”原理。 第三本:萨缪尔森1948《经济学》——新古典综合派将经济学划分为宏观和微观两部分,二层楼式的模式。 6/9 公认的经济学的三部“圣经” 1776年亚当?斯密的《国富论》 1867年马克思的《资本论》 1936年凯恩斯的《通论》 * 六、研究对象与研究方法 研究对象 经济学说产生和发展的历史 “与一般历史或经济史不同,经济学说史研究的不是事实而是思想。”——斯皮格尔著《经济思想史的成长》。 研究方法 历史进程追溯法; 横向联系与比较法; 历史与现实对照法; 历史唯物主义辩证法(批判分析方法) 专题研究方法 * 七、经济学说发展中的主流与支流(正宗或异端) 原始积累 自由竞争 垄断 重商主流200 多年 经济自由主义 凯恩斯学说 空想学说为异端 主流100多年, 主流,其他 马克思学说 学说为异端 为异端 * * 导论小结 经济学说史是经济学说产生和发展的历史,学习者不必要把它与经济原理分开,学习的目的是深入掌握经济发展的规律。 思考: 西方经济学与马克思经济学有什么区别与联系? 为什么有些人的学说能占主流地位? 为什么过一段时间就会出现综合、调和的学说? 为什么同样一种学说在不同的国家地位会完全不同? 第一篇 古代经济思想 (西方奴隶社会和封建社会的经济学说) ------前资本主义社会的西方经济思想 ------经济学成为科学以前的经济思想 ------前古典经济学时期的经济思想 经济学作为一门独立的科学,是在资本主义产生和发展的过程中形成的。 在资本主义以前的各个历史时期,即古代经济思想的发展,可以称为经济学前史。 经济学前史 第一节 古希腊经济思想 economic thoughts of ancient Greece 一、经济学的起源:古希腊 最初的经济思想在古希腊思想家色诺芬、柏拉图、亚里士多德的著作中留有经济言论。 第一章 古希腊、古罗马和西欧中世纪的经济思想 二、历史背景古希腊概况:多山面海,对外殖民,奴隶制城邦 1、B . C . 11--18世纪,古希腊由原始社会向奴隶社会过渡,古希腊早期的经济思想就载于《伊利亚特》、《奥德赛》中。 2、 B . C . 8--6世纪,希腊进入奴隶社会的极盛时期,经济得到很大发展,财富的增长引起了经济学家的思考…… 3、 B . C . 431—404年,伯罗奔尼撒战争是民主与集中的最初思考。 * 三、色诺芬及其《经济论》 曾以雇佣兵身份参加过小居鲁士(前423?~前401)对阿尔塔薛西斯二世的战争,后来,在小亚细亚加入斯巴达军队。 公元前386年安塔尔基达斯和约签订后,色诺芬迁移到奥林匹亚附近伯罗奔尼撒地区他的领地居住,亲自
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