人教数学中考复习课件第2课时整式与因式分解共36张幻灯片.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 第2课时　整式与因式分解 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 2．[2014·徐州] 若ab＝2，a－b＝－1，则代数式a2b－ab2的值等于________． －2 [解析] ∵a2b－ab2＝ab(a－b)，∴当ab＝2，a－b＝－1时，原式＝2×(－1)＝－2.故填－2. 第2课时　整式与因式分解 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究六 乘法公式的验证 例6 [2013·义乌] 如图2－2①，从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形，再沿着线段AB剪开，把剪成的两张纸片拼成如图②的梯形． (1)设图①中阴影部分面积为S1，图②中阴影部分面积为S2，请直接用含a，b的代数式表示S1，S2； (2)请写出上述过程所揭示的乘法公式． 第2课时　整式与因式分解 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 图2－2 第2课时　整式与因式分解 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 通过拼图的方法可验证平方差公式和完全平方公式，关键是能准确计算阴影部分的面积． 第2课时　整式与因式分解 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第2课时　整式与因式分解 赣 考 解 读 赣 考 解 读 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 赣 考 探 究 赣 考 探 究 当 堂 检 测 当 堂 检 测 第2课时　整式与因式分解 赣 考 解 读 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 第2课时　整式与因式分解 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 第2课时　整式与因式分解 考 点 聚 焦 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 考点1　代数式 1．[2014?盐城] “x的2倍与5的和”用代数式表示为____________． 2．[2014?黔西南州] 当x＝1时，代数式x2＋1＝________. 2x＋5 2 第2课时　整式与因式分解 【归纳总结】 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 数值 字母 第2课时　整式与因式分解 考点2　整式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 2 x2y2 －4xy －3 第2课时　整式与因式分解 【归纳总结】 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 名称 关键点回顾 单项式 ①都是数或字母的________的代数式叫做单项式； ②一个单项式中，所有字母的________叫做这个单项式的次数； ③单项式中的_____________叫做单项式的系数. 注意：单独的一个数或一个________也是单项式 多项式 ①几个单项式的________叫做多项式； ②一个多项式中，次数______________次数，叫做这个多项式的次数； ③多项式中的每个________叫做多项式的项 整式 ____________________统称整式 乘积 指数和 数字因数 字母 和 最高项的 单项式 单项式和多项式 第2课时　整式与因式分解 考点3　同类项 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 C 第2课时　整式与因式分解 【归纳总结】 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 (1)所含字母________，并且________的指数也________的项叫做同类项． 注意：几个常数项是同类项． (2)合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的________的和，所得结果作为系数，____________________不变． 相同 相同字母 相同 系数 字母和字母的指数 第2课时　整式与因式分解 考点4　幂的运算 1．下列运算正确的是(　　) A．a2·a3＝a4 B．(－a)4＝a4 C．a6÷a2＝a3 D．(a2b)3＝a5b3 2．[2014·达州] 化简：(－a2b3)3＝________． B 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 －a6b9 第2课时　整式与因式分解 【归纳总结】 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 同底数幂的乘法 am·an＝________(m，n都是正整数) 幂的乘方 (am)n＝________(m，n都是正整数) 积的乘方 (ab)n＝________(n是正整数) 同底数幂的除法 am÷an＝__________(a≠0，m，n都是正整数，且mn) am＋n amn anbn am－n 第2课时　整式与因式分解 考点5　整式的运算 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 1．[2014·赣州模拟] 计算－a2＋3a2的结果是(　　) A．2a2　　B．－2a2　　C．4a4　　D．－4a2 2．[2014·江西样卷] 化简：3a2b÷ab＝________． 3．[