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基于提升学生外语能力与学习动机的‘多国语字典网站’设计与建置
第三屆離島資訊技術與應用研討會,2003 年6 月
基於提昇學生外語能力與學習動機的「多國語字典網站」設計與建置
Design and Implementation of “Multi-Language Dictionary Web Site” for
Promoting Students’ Foreign Language Competency and Learning Motivation
陳美華
文藻外語學院英文系
meihua@.tw
蔡金鳳
文藻外語學院電算中心
zoee@.tw
徐暹錫
成功大學電機研究所博士班
ts@.tw
Learning, Collaborative Learning, Learning
論文摘要 Motivation
全球化的腳步雖讓英語成為國際交流時通用 前言
的語言,但其他語言及文化也會因為電腦網路而得
身處於變化快速及知識爆炸的資訊時代 ,知
到關注與保留。本研究的主要目的在建立多國語字
識的獲得、運用將是非常重要的課題,而學習就
典網站,試圖在網路資訊時代利用網際網路無遠弗
是獲得知識的不二法門,個人惟有透過不斷的學
屆的特性,提供使用者學習多種語言的機會,並藉
習、提升競爭力,以學有專精、兼具通識且能吸
著學習各種語言,產生對該文化之興趣與學習,並
取新知識為目標,才能迎合時代的變遷 ,滿足個
作為與人溝通的媒介,進而增廣見聞,養成具國際
人與社會的需要,也才能立足於這個活到老學到
觀之胸襟 。本系統規劃為三層式(3-Tier)架構,分別
老的終身學習社會。
為使用者介面層 (presentationtier)、商業邏輯
受科技及網路影響 ,知識的取得 、經驗的
層(business logic tier)、和資料服務層(data
交流、跨文化的傳播與溝通、資源的分享皆可
services tier),並採用LAMP(Linux、Apache、
在瞬間達成與實現。
MySQL、PHP)的做法,以達到系統最佳效能。
全球化的腳步雖讓英語成為國際交流時通用
的語言 ,但其他語言及文化也會因為電腦網路而
關鍵字:多國語字典、網路學習、合作學習、學習
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