《第三单元 交往是堂必修课——1 诚信真可贵课件》小学品德与社会浙教版五年级上册4014.ppt.ppt

1、诚信真可贵 学习目标 1、体会与人交往时诚信的价值。 2、知道诚信是人与人交往中的可贵品质，体会诚信在人际交往中的重要性，愿意做一个讲诚信的人。 3、体验生活中离不开诚信。 4、失信于人时该如何补救。 5、知道与人交往中怎样做才是诚信的具体表现。 古往今来，有许许多多讲诚信的人 1.让我们穿越时空的隧道，一起来看一看《曾子杀猪》的故事。 曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了,做了一顿丰盛的饭菜给孩子吃，孩子吃得可香了。  * 诚信是什么 看了这个故事，在你的心目中，曾子是个怎样的人呢？如果你是曾子家的孩子，面对妈妈失信于你，你有什么想法？学生各抒己见。 曾子用诚实守信的人生态度教育了孩子。板书：诚信 你们觉得什么是诚信？ 诚信是：说到做到、诚实不欺骗、实事求是、遵守诺言、不说谎话、言必信，行必果…… * 诚信可贵 小结：同学们，我们的生活离不开社会的交往，交往是堂必修课，而良好的交往离不开诚信。 让我们穿越时空来看下一个有关诚信的小故事 –“送跳绳” * 平时生活中讲诚信 师：如果你是丹丹，你会想方设法把绳子带给红红吗？为什么？(学生各抒己见） 小结：在我们心中，答应了朋友的事就要说到做到。如果有困难，只要心中想着要信守诺言，那总会有办法解决。虽然有时我们可能一时的疏忽造成自己失信于人，但只要我们努力，还是可以做一个有信用的人，这样也会有更多的朋友和快乐！ * “假种”的危害 师：社会上有些利欲熏心的人，他们不择手段，用欺骗牟取暴利。你听说过因不守诚信造成巨大损失的事例吗？我们先来看几张图片。 * “假种”的危害 师：从图片上你知道什么？农民辛勤地耕种，你猜到秋天的时候……师：可惜你们错了，不明真相的农民购买了假种。（出示“农民购买假种”图片。）你们看，到了秋天，这些稻谷更像是野草，稻谷有壳无米。（出示“稻谷像野草”图片。）师：我们再来看两条消息。（出示“卖假种者受法律制裁”图片。）师：此时，你有何感想？小结：这种利欲熏心、不讲诚信的欺骗行为，害惨了日出而作、日落而归的农民。虽然卖假种的不法分子已得到了法律的制裁，但无法挽回农民辛勤的血汗！ * 小组讨论：诚信与愚蠢 师：有的人认为讲诚信就是愚蠢。你是怎么看的呢？（小组讨论，讨论后每组推荐一个代表发言，感受诚信的重要性。） * 诚信与愚蠢 总结：人们在社会交往中有时也会产生矛盾！ 面对误解、嫉妒、被人议论等，我们要学会宽容。当别人遇到困难的时候，主动伸出援助之手，不仅可以给别人带去温暖，而且还能给自己带来“助人之乐”的体验，有时还是一条新的友谊之路的开始。 同学们，守诚信的人并不愚蠢，相反愚蠢的人不守诚信。只有那些奸诈的小人才不守诚信，才是真正的愚蠢。 * 想象缺乏诚信的后果 师：诚信是社会有序发展的根本。如果你的父母在各自从事的职业中不守诚信，会造成怎样的后果？（学生畅所欲言，感受诚信的重要性。） 总结：三百六十行，各行各业都离不开诚信，离开了诚信，社会将会十分冷漠；离开了诚信，世界将会一片黑暗！ * 诚信的名言 * 拓展 ●师：社会主义荣辱观中有一条：以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。可见诚信是做人之本。 ●师：各位同学，不是人人都能成为伟人，但人人都可以成为一个“有信用”的人，一个讲诚信的人才能拥有更多朋友和快乐！ ！ * 结尾 ● 今天的课就讲到这儿谢谢大家！ *