嘉义林森国民小学推动艺术与人文教学深耕实施计划.docVIP

下载本文档

8
0
约7.2千字
约 11页
2018-03-27 发布于天津
举报
版权申诉

嘉义林森国民小学推动艺术与人文教学深耕实施计划.doc

1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

嘉市精忠民小年度推人文教深耕施小小卡索一依教育部美感教育中程第一期五年年至年教育部助民中小人文教深耕施要草案嘉市推民中小人文教深耕施二起本校自年度起申人文教深耕至今已五年以教育的在值而言聘校指生接到多元泛的技法媒材作中以美感提心培耐心成就感皆有相不的成果承委的指建更近精深耕大精神活聚焦在域希望由相的知技的培生配色的感性素以及增其空智能在色彩的域上配色取於感性能力色偏向科性故色的知能能不受先天因素的限制而到共同的精又熟色的是教能力的重要基本功所以在中的教精程安排色彩的容用操作的研方式教不必苦於背色

嘉義市精忠國民小學103年度推動藝術與人文教學深耕實施計畫小小畢卡索一、計劃依據教育部美感教育中長程計畫─第一期五年計畫(103年至107年)。教育部補助國民中小學藝術與人文教學深耕實施要點草案。嘉義市推動國民中小學藝術與人文教學深耕實施計畫。二、計畫緣起本校自97學年度起申請藝術與人文教學深耕計畫，至今已滿五年。以藝術教育的內在價值而言，聘請藝術專業駐校指導來讓學生接觸到多元、廣泛的技法與媒材、從創作中以美感提昇心靈，培養耐心與成就感，皆有相當不錯的成果。承訪視委員的指導與建議，計畫將更貼近「精進」與「深耕」兩大精神，將活動聚焦在繪畫這個領域。希望經由繪畫相關的知識與技