天气与生活1知识讲稿.ppt

第四单元 天气与气候 第1课 天气与生活 学习目标 知识目标： 1.举例说明“天气”和“气候”的区别，能够正确使用“天气”和“气候”两个术语。 2.识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图，逐步养成收听收看天气预报的良好习惯。 能力目标：掌握阅读天气预报图的技能。 情感目标：用实例说明保护大气环境的重要性，树立环境保护意识。 一、快速阅读p46第一目“天气与气候”之“济南市上下班天气预报”。时间3′ 1. 感悟天气与我们生活的关系。 2.领悟天气的基本含义，总结天气的概念？找出“天气”概念中的关键词。 3.明确是从那几个方面描述天气的 ？ 二、快速阅读p46 “昆明的气候特征”。时间3′  1.感悟“气候”的内涵，总结气候的概念。找出“气候”概念中的关键词 2.列表比较“天气”与“气候”的区别与联系。 。 三、快速阅读p47 “思考”内容。并回答1.2.两题 时间3′ 四、快速阅读p47：“天气对我们的生活有哪些影响？的四幅图片” 并讨论、回答。 时间2′ 五、快速阅读第二目“看图识天气”之p47：文字及P48接受天气预报的途径图。 八、快速阅读p48：图4.1常用的天气符号、图4. 2风向及风级。并把16个天气符号在课本上用笔描一遍 时间4′ 九、看课本p4９：活动和图4.３城市天气预报以及“网站链接”。时间3′ 1. 男生和女生组分别模拟天气预报节目主持，预报天气。比比看哪一组播报的快捷、准确。 十、快速阅读第三目“让天空更蓝”之p49： “空气污染的代价”及后段文字。 感悟空气质量的高低对人类的健康、动植物的生长和建筑物都有影响。时间1′