童年趣事作文课课件2技术介绍.ppt

童年趣事;老鹰捉小鸡：由一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，其余的人都当“小鸡”。老鹰”捉住“小鸡”，“老鹰”胜；捉不住“小鸡”，“老鹰”败。;吹泡泡：随便拿根硬的小管子，如用完的圆珠笔芯，搞点洗衣粉，拿个小瓶子，用水配好，到处吹。;跳大绳：这个游戏一般3个人可以玩，越多人越好玩。;过家家：是一种儿童的角色扮演游戏。即几个伙伴分别扮演同一个家庭的成员，利用简单的道具模仿成人日常家庭活动。;跳房子：跳之前，先在地上用有色石块画出连在一起的方格，然后踢石块进一块方格就单脚跳一格。;放风筝：风筝用细竹扎成骨架，再糊以纸或绢，系以长线，利用风力升入空中。; 什么是有趣的事情？; 回忆生活的体验 （1）要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……） （2）要符合我们生活的实际特点而展开。要说实话、真话、心里话。;“趣”是什么？;通过审题明确：; 二、找材料;说说你们自己的童年趣事吧……;回忆生活：对有趣的事情进行分类;;哥们，咱们去哪呀？;你猜我是谁？;小胖，坚强点！;小鱼儿，快上来啊，我快冷死了！;妈妈！救我呀，我被鸽子围攻啦！;嗯，这台洗衣机问题不大;你们的童年趣事：; 三、巧安排;出示提纲;开头的方法;1、记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。然而，那一桩桩幼稚可笑的童年趣事，却仿佛发生在昨天。 2、童年的趣事，就像天空中的繁星，数也数不清。今天就让我来摘一颗最耀眼的星星，与大家分享。 3、孩提时，我是多么幼稚、天真啊!回想起那时的情景，常常禁不住哑然失笑。其中有一件趣事尤其记忆犹新呢! ;结尾的方法;（1）童年是一个梦，这个梦充满了无限的可能，也充满了无限的美丽。苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀念。童年美好的时光，似轻烟被微风吹散，又如薄雾被初阳蒸散。 （2）那一段多姿多彩的岁月，在细细地品味中，变成了心中永恒的记忆。 （3）哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事、趣事一箩筐。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。 ; 精彩的结尾 （??题式结尾）童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。 （抒情结尾法）童年趣事像万花筒一样，每换一个角度都能看见不同的图案；我的童年就是这样的，五颜六色、多姿多彩，不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽的童年回忆，伴随我快乐地成长！ （照应开头结尾法）（A）我现在回想起吃西瓜这件事来，可真觉得有点好笑。 （B）怎么样？“巧吃西瓜”这件事很有趣吧！也把你童年的趣事告诉我啊。 （引用歌曲或名言名句结尾法） “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天 ……” 歌声依旧，而童年不再，这件童年的趣事成了我美好的回忆。;明确中间叙事部分写时要注意： ;②写清楚事情发生的 ;③对人物的描写;;我写遗书;好喝。”我挽起袖子，喝了一大口，一股涩涩的味道，真苦！这时我才想起，妈妈说过近来蚊子多要买杀虫剂。天哪，我喝了毒药，活不了了！一想到自己就要死了，心里特别难过，想到电视里的人死的时候都要写遗书。于是我先把自己打扮一番，穿上了妈妈给我新买的衣服，抱起了洋娃娃。歪歪扭扭地写了一封遗书： 妈妈，我喝了杀虫剂，我要死了。以后来看我时，别忘了在女儿的坟上放一瓶汽水 。 写好了遗书，我就躺在床上，睁着眼，心想：什么时候拖着长长舌头的鬼会来捉我呢？想着;想着，竟睡着了。妈妈下班回来，看见了桌子上空了一大半的玻璃瓶，再看了看我写的“遗书”。先是一愣，然后笑着拍拍我的脸说：“傻女儿，醒醒，你不会死的。你喝的是妈妈的香水啊，怎么会死呢？”我一听，摸了摸肚皮，果然没事。 现在每当想起那时觉得自己要死了，就特别不好意思。可是又会忍不住笑，童年是多么有趣啊！ ;洗盐;? 　 我悄悄地跑进厨房，趁妈妈不注意，把淘米用的盆子拿出来。把地上的盐和土收进了盆里。端到水龙头下，接了半盆水，就学着妈妈淘米的样子，用小手在盆里一个劲儿地搅。过了一会儿，我想把盐捞出来，可盐粒变得极其细小，怎么也捞不上来，最后盐竟“变”没了，只看到盆底有一些沙子粒。我顿时傻了眼，“哇”的一声大哭起来。　 妈妈听到哭声，急忙从屋里跑出来，莫明其妙地问：“怎么了，我不是叫你去买盐吗，你怎么竟在这儿玩起水来啦？”我只好抽抽嗒嗒地把事情的经过从实招来，没想到妈妈听后却哈哈大笑起来。妈妈告诉我说：“傻孩子，盐遇到水是会溶解的。”我似懂非懂地点点头，说：“噢，原来是这样啊！”便也咧开嘴笑起来。　 看，童年时代的我是多么有趣啊！;作业; 童年趣事，有的让人忍俊不禁，有的让人哭笑不得，还有的令人回味无穷，你的童年趣事呢？从你记忆的匣子里捧出你珍藏的那一段美好回忆，与大家分享你的快乐童年！让故事中的乐