[其它]毛概第十章建设中国特色社会主义文化2.ppt

第一节 发展社会主义先进 文化 第二节 建设社会主义核心价值体系 第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设 第二节　建设社会主义核心价值体系 一、马克思主义的指导思想 二、中国特色社会主义的共同理想 三、弘扬民族精神和时代精神 四、树立社会主义荣辱观 一、马克思主义的指导思想 社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 二、中国特色社会主义的共同理想 在社会主义初级阶段，我国人民的共同理想就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。 理想和信念要解决的是精神支柱和精神动力的问题。一个民族、一个国家，如果没有共同的理想和信念，就等于没有精神支柱，就会失去凝聚力和生命力。 共同理想集中代表了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望，具有令人信服的必然性、广泛性和包容性，具有强大的感召力、亲和力和凝聚力。 宋朝人均GDP达2280美元，整个宋朝占世界的GDP的65%，北宋80%，南宋50%，是中国历史最富有的朝代。 在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴 视频：伟大的道路 三、弘扬民族精神和时代精神 古时候有户人家老来得子，对孩子百般宠爱，孩子一直过着衣来伸手，饭来张口的生活，后来这对父母身体每况愈下，他们担心孩子以后没办法生活，就想了个办法。老两口临终前告诉儿子，他们在庄稼地里埋了金银财理宝，等儿子没钱用的时候可以去挖来用。老两口死后，这个儿子很快花光了家里的财产，这时他想起父母的嘱咐，于是来到那块地里挖掘。可是他前前后后把地翻了几遍也没有找到财宝，而地里的庄稼倒是长起来了。这时孩子终于明白了父母的话，是要他劳动致富呢。 近日，全球知名的办公服务商雷格斯(Regus)发布了一项关于工作时间的全球性调查。调查结果显示，我国有近三分之一的人每天工作超过8小时，远高于全球平均水平，而约30%的国人回家后还经常需要继续工作。 时代精神 在当代中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，进一步铸就了以改革创新为核心的时代精神。 四、树立社会主义荣辱观 社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。 荣辱观，是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度，是世界观、人生观、价值观的重要内容。 八荣八耻 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 第一节 发展社会主义先进 文化 第二节 建设社会主义核心价值体系 第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设 第三节　加强思想道德建设和教育科学文化建设 一、思想道德建设 二、发展教育和科学 三、深化文化体制改革，解放和发展文化生产力 一、思想道德建设 思想道德建设的基本任务： 坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。 家庭美德，是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等，夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。 我们感激于别人的小恩小惠,却忽视亲人一辈子的恩情! 感动中国2011年度人物——孟佩杰 孟佩杰：观后感 社会公德、职业道德、家庭美德 第三节　加强思想道德建设和教育科学文化建设 一、思想道德建设 二、发展教育和科学 三、深化文化体制改革，解放和发展文化生产力 教 育 教育投入 截至2008年，国家财政性教育经费支出占GDP的比例只达到3.48%，仍然低于4.5%的世界平均水平。29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出，提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例，2012年达到4%。 素质教育 是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人为的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。 图书馆、新闻出版 图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了最早的图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、