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社会心理学 主讲：蒋强 E-mial:jiangqi0567@ 第一章 绪论 第一节 什么是社会心理学 心理学是研究心理现象的科学。 一、社会心理学的基本定义 西方社会心理学的定义 社会心理学定义有两类：一类强调社会心理学是研究人的社会行为的科学。 另一类强调社会心理学是研究人际交互作用的科学。 迈尔斯的社会心理学的定义 前苏联和日本社会心理学的定义 前苏联社会心理学的定义 社会心理学主要研究受所参加的团体制约的人们的行为活动的规律，以及这些团体本身的心理特征。 日本社会心理学的定义（古田和孝） 社会心理学 是关于各种各样的社会心理现象，用一定客观的功同手段去探讨，完全实证地归纳出在这类现象中存在的普遍性、规律性、法则性和一般性的学科 我国社会心理学的定义 社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。 二、社会心理学中的重要观点 三、社会心理学的学科性质 有三种倾向 一种倾向认为，社会心理学是心理学的分支，这种倾向在西方心理学界较为常见 一种倾向认为社会心理学是基于社会学基本观点的产物，应该隶属于社会学 另一种观点认为，社会心理学是处于社会学和心理学之间的一种边缘性跨界学科。换言之，社会心理学是一门独立的学科，它既带有社会学的性质，又带有心理学的性质。 四、社会心理学与其他学科的关系 与社会学的关系 两者之间相互依赖、相互渗透、相互影响 从内容上说，社会学侧重于探讨社会和各种群体的结构、变化及发展，而社会心理学的侧重点在于探讨各种群体和个人的心理活动变化发展的规律 两者研究的范围和对象不同 从研究的着眼点和方法来说，社会学常使用调查的方法，基本上是宏观的；社会心理学多使用实验法，基本上是微观的 与心理学的关系 相同之处 方法论相同-坚持唯物主义 社会心理学建立在心理学研究的基础上，而且借助大量心理学的研究方法和研究成果，其研究成果也可以丰富心理学的研究 心理学研究带有一定的抽象性，而社会心理学则带有具体性和情境性 研究对象不同 心理学着眼于个体，社会心理学则是个体和群体 研究方法不同 心理学更多采用观察法和实验法，而社会心理学则采用档案研究、问卷调查和现场研究 五、社会心理学的研究范围（从研究对象的角度看） 个体社会心理和社会行为 个体的社会化和自我意识 个体的社会动机 个体的社会认知 个体的社会态度及其改变 社会交往心理和行为 人际关系、人际沟通、社会影响 群体心理 应用社会心理学 第二节 社会心理学的主要理论 精神分析理论 符号互动理论 社会学习理论 社会认知理论 交换理论 一、精神分析理论 1.生物理论 决定人类行为两个方面的因素： 一是本能 二是遗传差异 2.精神分析理论 精神分析理论是奥地利心理学家弗洛伊德创立的。代表作《梦的解析》、《集体心理学和自我分析》 （1）人格结构理论 人的精神世界由潜意识、前意识和意识组成。 潜意识包含人的原始冲动和本能，是自我意识不到的部分； 前意识界于潜意识和意识之间，其作用是将人的原始欲望压迫于意识之下，并招回潜意识中的部分。 （2）人格发展理论 弗洛伊德将人格发展的动力归之于性本能（即力比多），认为性本能是否得到满足直接影响人格的发展。 弗洛伊德认为儿童发展经历口唇期、肛门期、生殖器期、潜伏期、生殖期等阶段。前三个阶段是人格发展的关键期。 4.新精神分析理论 （1）荣格的“集体无意识” 无意识有两个层次：“个体无意识和集体无意识”。 “集体无意识”作为一种典型的群体心理现象无处不在，并一直在默默而深刻地影响着我们的社会、我们的思想和我们的行为 “集体无意识”的比喻 高出水面的一些小岛代表一些人的个体意识的觉醒部分；由于潮汐运动才露出来的水面下的陆地部分代表个体的个人无意识，所有的岛最终以为基地的海床就是集体无意识。” (2)阿德勒的观点 人生而具有自卑感，为了克服自卑感，就会在其一生中不断地追求卓越。人行为的根本动力不是性本能而是克服自卑感、追求卓越。 (3)霍妮的观点 文化是导致神经症的真正根源 二、社会学习理论 1.学习理论的三种机制 一是联结（association） 二是强化（reinforcement） 三是模仿（imitation） 一是假定行为主要由个人过去的学习经验而来 二是倾向于将行为的原因归于外在环境，而忽视个人对环境的主观感受 三是学习理论通常只想解释外表的行为，而非主观的心理状态 从经典条件反射到操作条件反射，再到社会学习理论的发展 巴甫洛夫的经典条件反射 斯金纳与操作条件反射 3.班杜拉与社会学习理论 基本观点： 注重社会环境对学习的影响。 人的许多行为都是通过观察他人的行为及其后果而习得的。 人的主观能动性能合理地控制和调节自己的行为以适应环境的变化。 三、社会认知理论 社会认知理论源于格式塔心理学 代表