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开展四无活动
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开发区幺铺中学
开展“四无”活动情况汇报材料
为认真贯彻落实国发[2012]2号文件及市教育局、市关工委就在全市中学开展“四无”活动的通知精神,并结合我校的实际、以“关爱下一代”和“科学发展”为指针,以良好的养成教育为切入点,以促进学生全面健康发展为宗旨,广泛开展学科渗透法制教育、爱国教育,社会主义荣辱观教育等活动,提升广大师生的法制意识使其融入社会主义核心价值体系教育,坚持以“四无”【无吸毒、无违法犯罪、无打架斗殴、无伤亡事故】标准严格要求学生。实现“思路上有创新、举措上有突破、实效上有提高”的目标,进一步推进我校师生思想道德建设、构建安全文明校园,现将活动开展情况汇报如下:
一、开展“四无”活动的现状及迫切性。
我校是一所寄宿制农村初级中学,现有学生1300余人名,住校学生500余人,人数多且生源质量参差不齐,尤其是部分留守、单亲及外来务工子女学生,生活习惯差,自制能力差、分辨能力差。同时学校地处幺铺中心地带,周边环境多样复杂,教育管理难度大。所以我们清醒的认识到:要建设一个平安、和谐的校园必须从“四无”教育活动出发,认真开展道德教育、法制教育和纪律教育,使 “四无”教育得到深入。
二、提高认识,高度重视“四无”工作
近年来,我校把法制教育上升到建设平安校园、和谐校园的高度来认识,坚持以思想、法制教育为主,提高广大师生的法律意识。
1、学校成立了以杨啟英(校长、党支部书记)为组长,潘发仁(副校长)胡英行(副校长)为副组长、以办公室主任、工会主席、政教主任、教导处主任、总务主任、团委、各班主任为成员的校内法制教育“四无”活动工作领导小组。同时,聘请幺铺镇派出所所长卢洪刚和警官廖洪分别担任学校法制副校长和法制辅导员。学校定期召开领导小组工作会议,总结学校安全工作,落实教育目标,使“四无”活动的开展有明晰的思路。
2、加强教师职业道德建设,发挥教师为人师表、教书育人、敬业爱生的典型示范作用。学校把教师法律、法规的学习作为依法办学、依法治校、依法执教的大事来抓。如:组织教职工学习《教师法》、新版《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理条例》等法律、法规。学校还编制了完整的《幺铺中学规章制度》并签订责任书给以落实。通过多种学习途径,提高了教师遵纪守法的自觉性,在教育教学中真正做到依法管理、依法执教,同时对学生也起到了很好的言传身教作用。。
三、在课堂教学中渗透“四无”教育,突出实效性
充分发挥课堂主渠道作用,突出德育法制工作在教学过程中的渗透效果。
1、充分利用我校各种资源(课堂渗透法制教育、主题班会、校园广播、手抄报、黑板报、国旗下讲话、法制教育报告等)积极对学生进行教育。同时改进德育教学方法,注重“四无”活动的实践体验。
2、突出“一月一主题”,推进活动开展。三月:遵纪守法、感恩教育,“班班学雷锋”;四月:爱国主义读书教育,“班班读书报”;五月:革命传统教育,“班班有歌声”;六月:礼仪常规教育,禁毒安全教育,“班班讲安全”;七、八月:社会综合实践活动;九月:遵纪守法教育,“班班讲诚信”;十月:弘扬民族精神教育,“班班荐明星”;十一月:绿色环保教育,“班班创环保”;十二月: 心理健康教育,“班班促和谐”。
3、考虑到学生来源(我校留守学生、单亲外来务工子女学生多)和家长文化程度普遍较低,法制教育意识淡薄等情况,学校根据不同年级学生的特点通过家长会、家长学校、幺铺中学惠民亲情室等途径向家长进行有关法制教育相关知识的宣讲,同时做好学生存在问题的个案分析,指导家长做好学生的思想品德教育。
4、各学科充分发掘和利用自身德育优势,在教学中落实好“情感、态度、价值观”的课程目标,有机渗透法制内容,学校举办教学观摩活动,在教学活动中渗透法制要求,四无活动效果明显。
四、多种形式并举,做到“三个结合”构建和谐校园。
校园四无活动需要丰富的德育内涵,厚实的法制教育基础,同时也要充分体现时代特征、地方特色和学校特点的校园精神。
1、建设团结、向上、民主、和谐校园文化,努力形成良好校风、班风。学校充分体现自主管理,体现以人为本的精神;师生精神面貌积极向上,老师之间、师生之间、同学之间关系和谐友善;学校校园整洁,布置得体,环境优美,通过外部良好的教育和引导,使学生言行文明,习惯良好,更好地构建安全、文明和谐的绿色校园。
2、完善促进学生全面发展的各种场所。课外活动场所宽敞明亮,有四个篮球场,一个200米跑道的足球场、20张乒乓球桌,还建有室外室内健身室。开设少年宫活动室(共开设11个项目)。精心布置学校办公室、教室,建有特色的校园广播站、宣传栏,全面开放阅览室及心理咨询室,校园环境建设达到“六有”要求(国旗、校训、班训、名人名言、仪容仪表镜、文化走廊),完成优美教室建
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