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新形势下加强研究生党支部建设的理性思考 近年来，随着高等院校改革步步深入，研究生规模也逐步由小规模向规模化转变，研究生党员占研究生总人数的比例也不断扩大, 研究生党支部作为党在高校研究生中的基层组织, 是团结带领广大研究生党员和研究生全面贯彻党的路线、方针、政策和各项工作任务的战斗堡垒和政治核心。研究生党建工作已经成为研究生德育的中心工作，加强研究生党支部建设是高等学校培养既有较高专业能力又有较强政治素养的高素质人才的重要保障，有利于不断坚定研究生跟党走中国特色社会主义道路的理想信念和为人民服务的宗旨。 新形势下研究生党支部建设面临的主要问题 1.多重原因造成了研究生党员的数量和质量不成正比。研究生相对于本科生而言年龄结构复杂，人生阅历不尽相同，知识结构和家庭环境的差异大, 造成研究生党员的党性水平参差不齐。培养模式决定了各专业、各研究方向交流机会少，种种原因造成了同学之间缺乏沟通和交流。其次受市场经济和各种社会思潮的冲击，加之就业形势的急剧变化,就业压力的增大，使得研究生个体差异不断拉大，大多数政治热情消减，忽视政治理论的学习。甚至个别党员出现了功利性增强、奉献精神减弱，发挥先锋模范作用的意识淡薄等现象。等等上述原因造成了目前的研究生党员质量与庞大的党员数量不成正比。 2.大多数研究生支部缺乏专业、敬业的党支部书记的领导。目前大多数的研究生党支部书记都是由在读研究生担任，工作经验往往不足，且缺乏系统的培训，有的自身都还处在对党的理论知识学习探索阶段，自己都很难完全领会，还不能从深层次给学生党员指导、讲解，这势必影响教育工作的质量。其次，作为在读研究生的党支部书记还有很多专业知识要学习、以及科研的压力、就业的压力，在党员培养方面往往是以完成任务为主。党支部书记的能力和敬业精神都有待提高。 3.对党员的继续教育工作亟待加强。随着高校发展党员数量的增多，学生入党后续教育问题渐渐凸显出来，普遍存在重发展、轻后续管理，重视组织上入党，忽视思想上入党的问题。出现了“入党前拼命干，入党后站着看”的入党前后反差强烈的现象。而研究生党员中绝大多数都是本科阶段或入校前就职单位发展入党的，对他们的继续教育和培养工作常常被忽略。 4.组织生活缺乏创新性，培养、教育效果不理想。组织生活是党员培养教育的主要阵地，但目前组织生活主要还是围绕学习文件、开会讨论展开，普遍缺乏创新性，留于形式而实效性不强，造成了党员对组织生活兴趣不高，参与意识不强，对党员的培养教育效果不佳。其次，由于研究生群体的特殊性，科研任务重、学术活动多、外出交流学习时间多，决定了即便形式上的组织生活也经常有人因故请假，所以组织生活的质量和数量都难以保证。再次，党建工作，工作要求高、奉献成份多、政治责任大，党支部书记为避免失误不敢轻言创新，常常按部就班、循规蹈矩完成上级组织的任务了事。 5.校、院两级党组织的监督指导工作还需加强。研究生群体相对于本科生来说还是规模较小，而研究生的身份又让校、院两级组织都给予了充分的信任，认为研究生应该具备了较高的政治素养、应该有较强的自学能力和主动学习的热情。使得研究生党支部常常被上级党组织忽略，缺乏监督、指导。 针对问题，创新思维，进一步加强研究生的党建工作 1.规范制度、严格纪律，用制度、纪律促管理 在严格监督执行原有的常规党员制度外，在支部层面添加一些有针对性的实用于研究生党员的制度。比如说：“会议签到制度”，包括支部会议、活动等的签到，增加了大家的时间观念与集体观念，也提高了支部整体的组织纪律性；“定期思想汇报制度”，以制度的形式要求每位党员定期向支部汇报学习情况、思想情况等；“党员继续教育制度”，对正式党员组织集体培训或理论自学等活动，针对教育成果开展多种形式的考核，如知识竞赛、演讲比赛等；“党员奖惩制度”，比如针对表现优异的党员，由支部推荐，上报学院、学校评选优秀共产党员，激励支部更多的党员学习先进，争当先进。针对无故不参加党组织会议且不请假者，三次旷会者取消积极分子资格，党员、预备党员给以党纪处分。 2.重视研究生支部组织建设 党支部组织结构设置是否合理科学, 直接关系到党支部工作开展的实际成效。研究生党支部除了要甄选出思想政治素质高、作风正派、群众基础好、责任心强、工作能力突出的研究生党员担任书记外还需要配备同样具有高素质、高能力的同学担任支委，并且要把支委的具体职务和担任职位的同学特长联系起来，给支部书记配备得力的左膀右臂，降低支部书记的工作压力。同时要明确支委会的议事规则, 坚持民主集中制原则，增加支部工作的透明度，把开展各项教育与支部活动结合起来，统一思想、提高认识、相互配合、相互支持，增强党支部内部的凝聚力。重要的问题，支部委员先统一意见，然后集体行动，发挥整体效应，起到事半功倍的效果。 3.重视作风建设，把提高党员综合素质放在首