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灵宝市盲聋哑学校关于开展解放思想大讨论活动实施方案.doc

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灵宝市盲聋哑学校关于开展解放思想大讨论活动实施方案

“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动 实 施 方 案 灵宝市盲聋哑学校 2012年9月25日 “解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动实施方案 在不久前市委十一届四次全会上,市委书记乔长青在大会上发表了重要讲话,结合我市目前实际,就党员干部“要不要解放思想”、“怎样解放思想”、“如何以解放思想推动发展”等问题,做了深刻阐述和方向引领。乔长青同志的重要讲话,市委要求全市广大干部群众解放思想,形成共识、奋发进取,在新起点全面开创各项工作新局面,为落实市委会议精神,灵宝市教体局制定并下发了《关于开展“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动的实施方案》,现结合学校教育实际,经校委会研究制定学校活动实施方案。 一、指导思想 这次解放思想大讨论,要以科学发展观为指导,围绕落实深入实施素质教育、努力提高教育教学质量、大力彰显学校文化、扎实推进学校内涵发展的要求,进一步解放思想、查摆问题、找准差距、高点定位、发挥优势,狠抓落实。以校“十二五”规划为新的起点,紧密联系工作实际,解决思想观念落后、业务能力发展不一、制度落实不严、缺乏创新、缺乏责任意识等问题,有针对性地制定整改措施,力求短期内见成效,用思想活力激发工作动力,进一步开创发展我校特殊教育的新局面。 二、重点解决四个方面问题 我校紧紧围绕今年学校的工作部署和目标要求,紧密联系思想和工作实际,以“四破四增强”为重点,在肯定成绩、总结经验的基础上,认真查摆思想上、事业上存在的问题和不足、剖析原因、制定措施。 一是破“满”,增强忧患意识。提升境界开阔视野,从自满自恋的心态中解放出来,重点解决好自满自足、视野狭窄、精神不振等问题,在全省特殊教育的大坐标系中确立更高的目标定位和工作标准,努力把各项工作作得更好。今年学校成功举办了助残日活动、文艺节目汇演、优质课评选等大的活动,取得了极好的效果。但在凝神聚力办活动过程中和活动后的反思中,我们也清楚地看到,学校在充分发挥学校党员先锋模范作用、加强与社会联系、教师队伍尤其是名师队伍建设、加强教学互动、随班就读工作的指导、进一步拓展职业教育途径、充分挖掘学校历史、办学条件等,特别在硬件和软件建设上等方面还有一定差距。有些具有骨干证的教师并没有发挥出经验优势、带头作用和指导青年教师的作用。部分教师,为了评职称,按照评聘条件和标准,积极讲课、评课、写论文,当真正获得了高级任职资格后却自满自足,自负自恋,精神不振,工作成绩趋于平庸,忘记了居于高级职称位置应发挥的作用和应履行的工作职责,特别是有些党员模范带头作用发挥的不好,有些职员工人论资排辈,坐等技术等级级别,不求技术突破、技能提高,缺乏目标,工作效率低下,消极等待等等。通过这次活动,要认真考虑在新的起点上,围绕学校创新发展,如何发挥自己的作用,切实做到不自满、不自负,提升境界,开阔视野,对工作永不满足,为学校的发展做出积极贡献。 二是破“散”,增强大局意识。切实解决好一些干部存在的责任感、使命感不强,作风散漫、精力分散等问题,引导各级干部把精力全部放到工作上、放到干事创业上,摆正位置,从消极平庸的心态中解放出来。近几年,学校高度重视作风建设,强调狠抓落实,取得了一定成效。但工作作风漂浮、满足于一般化的要求、工作拖拉、效能不高、服务意识不强等问题仍然不同程度的存在,影响了校园和谐主题,影响了工作质量和效率。通过这次活动,我们要以树立主人翁思想、增强责任感、养成扎实的工作作风,要改进工作方法,在求真务实、真抓实干上下功夫,定期反思自己的思想和工作,切实认识自身位置,摆正关系,明确任务,激发活力,爱岗敬业,积极投入到教育教学、教学研究和服务工作中去,要坚持以人为本,要特别强调培养教师的自律意识,倡导愉快教学,要求广大教职工自觉遵守“它律”,愉快做到“自律”。 三是破“懒”,增强争先意识。切实解决好一些干部目标定位低、要求标准低,思想懒惰、自甘落后,贪图享受、安于享乐等问题,始终保持敢为人先的创劲、冲劲和韧劲,以旺盛斗志和饱满激情争先创优、加速发展,要加强学习、提高素质,从保守懒散的心态中解放出来。强化学习,一直是我校近年来的重点工作之一,为倡导教工读书动了不少脑筋下了不少功夫,创造了很好的学习环境和条件。通过这几年开展的读书活动,有许多教工积累了知识,开阔了视野,掌握了技能。但自觉学习、自主学习的意识、学习的氛围、学习的内容、学习的效果还不够理想,学习态度有待于进一步端正。在学习中有搞形式、走过场、应付差事;有学得不深不透,是事而非;有现学现用,现炒现卖等现象存在。要通过这次大讨论,真正树立起学习的浓厚氛围,把学习作为一种乐趣,一种觉悟,一种境界,一种责任,伴随终生,切实提高自身的素质,增强实际工作能力。 四是破“难”,增强进取意识。切实解决好一些干部在困难面前畏难发愁、束手无策,消极懈怠、推诿扯皮等

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