高桥小学岗位设置方案(必威体育精装版修改).doc

高桥小学首次岗位设置管理实施方案 （试 行） 为深化事业单位制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见》（桂人发〔2008〕85号）《关于做好事业单位首次岗位设置管理工作的通知》（桂人发〔2009〕74号）和《高桥市教育系统事业单位岗位设置管理工作指导意见》，结合我校的实际情况，特制定我校首次全员竞聘上岗实施方案： 一、学校基本情况 (一)机构规格 我校是高桥市环城区教育局下属财政全额拨款的事业单位。 （二）功能任务 我校是高桥市环城区一所普通小学，主要功能任务是实施小学义务教育。 （三）人员编制 核定编制总数为46人，现有在编人数43人，其中：管理人员2人(正校长1人，副高职称；副校长1人，中级职称；)；专业技术人员总数39人(中级36人，聘任33人，未聘任3人；初级3人，聘任3人)；工勤技术人员2人（中级工1人、初级工1人）。 二、岗位设置管理实施工作领导小组 组 长：木蜀黍 副组长：游丽丽 成 员： 陈榆林 罗振武 曾林 三、岗位设置实施的竞聘对象 环城区第二小学在岗在编正式教职工（由财政统一发放工资），本单位首次岗位设置和人员聘用年限计算截止时间至2011年12月31日止。 四、拟设岗位类别和等级设置 按照上级部门核定的岗位设置方案，我校拟定岗位类别共三类，分别为管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位，主体岗位是专业技术岗位。岗位总数为46个，其中：管理岗位1个，专业技术岗位42个，工勤岗位3个。管理岗位总数1个，单位领导岗位1个，占岗位总量2.2%；专业技术岗位42个，占岗位总量91.3%，其中中级岗位16个（八级5个，九级6个，十级5个），占专业技术岗位比例38.1％，初级岗位26个（十一级13，十二级13个），占专业技术岗位总量的61.9％；工勤技能岗位3个,占岗位总量6.5%。 五、岗位设置管理的指导思想和基本原则 (一）指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，建立健全本单位人事管理工作的运行机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进本单位的各项工作健康有序地发展。 （二）基本原则 1. 在上级核定人员编制的基础上，实行全员聘用制。 2.“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理” 3. 公开、公平、竞争、择优。 六、竞聘岗位条件及职责 （一）基本条件 1.拥护和贯彻党的路线、方针、政策，具有较高的政治素质。 2.遵守宪法和法律，具有良好道德品行，遵纪守法，廉洁奉公，服从领导，听从分配。 3.具有较强的事业心和责任感，忠于职守，敬业爱岗。 4.身体健康，具有适应岗位要求的身体条件，能正常履行相应岗位的工作职责。 5.近五年来年度考核结果为合格及以上。 下述工作（聘任）年限含本数，首次岗位设置和聘用年限计算截止时间至2011年12月31日。 （二）各岗位竞聘的岗位数、条件及职责 ⒈管理岗位竞聘 管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位，管理岗位的设置以增强单位的运作效能、提高工作效率、提高管理水平为需要。按照高桥市人事局核定的单位领导职数和内设机构职数，我校设管理岗位1个，岗位名称为校长。因校长是专业技术人员，具有副高级职称，承担着专业技术工作任务，所以归入“双肩挑”人员。 竞聘条件： （1）拥护中国共产党的领导，遵纪守法，爱岗敬业，热爱教育事业，具有良好的师德和团结协作精神。 （2） 取得小学或以上的教师资格。 （3）从事学校领导管理工作，熟悉与岗位相关的政策法规，能有效地、创造性地开展工作，有良好的工作作风和开拓进取精神，在本职岗位上无重大责任事故。 （4）承担规定的教育、教学、教研任务，完成规定的工作量。 （5）近五年年度考核合格以上。 （6）身体健康，能胜任本岗位工作。 岗位职责： （1）贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，依法治校，以德治教，实施素质教育，全面提高教育教学质量。 （2）全面领导学校的教育教学、人事财务等工作；主持学校办公会、全干会、专题会，及时解决热点难点问题；负责学校的安全工作。 （3）结合实际制定以本区经济、社会发展相适应的教育发展规划和年度工作计划，加强教育基础建设，促进教育事业健康持续稳定发展。 （4）加强对干部和教职工的培训工作，提高教师队伍的教育和管理水平；负责规划、指导和组织实施师资队伍的职业道德教育、继续教育、职称评聘、专业技术干部管理及聘任、评优、考核及奖惩等工作；负责退休教师的管理和服务工作。