[农学]分析化学-一绪论.ppt

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[农学]分析化学-一绪论

* * 灰化法 : 根据灰化条件的不同,干法灰化有两种, 一种是在充满O2的密闭瓶内,用电火花引燃有机试样,瓶内可用适当的吸收剂以吸收其燃烧产物,然后用适当方法测定,这种方法叫氧瓶燃烧法,它广泛用于有机物中卤素、硫、磷、硼等元素的测定。 另一种是将试样置于蒸发皿中或坩埚内,在空气中,于一定温度范围(500~550℃)内加热分解、灰化,所得残渣用适当溶剂溶解后进行测定,这种方式叫定温灰化法。此法常用于测定有机物和生物试样中的无机元素,如锑、铬、铁、钠、锶、锌等。 * * 熔融法 酸熔法——使用酸性溶剂K2S2O7(焦硫酸钾)、KHSO4(硫酸氢钾)等与试样混合,在高温下转化为水溶性物质,后制备成液体试样 。常用来分解铁、铝、钛、锆、钽、铌的氧化类矿,以及中性或碱性耐火材料。 例:???? 碱熔法——使用碱性溶剂Na2CO3、K2CO3等,与试样混合,在高温下转化为水溶性物质,后制备成液体试样 。适用酸性无机试样。? 熔融法中应注意正确选用坩埚材料,以保证所用坩埚不受损坏。选择坩埚材质原则是:一方面要使坩埚在熔融时不受损失或少受损失,另一方面还要保证分析的准确度。 * * (2)排除干扰 主要有沉淀分离、萃取分离、层析分离、掩蔽杂质等方法 * * 3样品测定 (1)测定方法的选择 定量化学分析要完成实际生产和科研中的具体分析任务,获得符合要求的测定结果,选择合适的测定方法至关重要。测定方法选择的原则: 方法的准确度高 方法的灵敏度高 方法的选择性好 方法适应于分析的具体要求 方法与现有实验设备和技术条件相适应 * * (2)测定方法确定 查阅文献 进行验证性试验 优化实验条件,完善测定方法 确定测定方法 * * 4分析结果的计算及评价 根据分析过程中有关反应的计量关系及分析测量所得数据,计算试样中待测组分的含量。对于测定结果及误差分布情况,应用统计学方法进行评价。 (详细内容见第二章) * * 四、本课程的主要内容 * * 五、本课程的教学目标 1.掌握各类溶液的配制方法; 2.掌握各类分析方法的基本原理、基本分析方法的操作以及分析数据的处理; 3.掌握各种仪器的使用和维护; 4.具备一定的分析操作技能; 5.具备严谨求实的实验作风,实验数据,记录及时,不任意篡改。 * * 六、本课程学习方法和成绩评价方法: 学习方法 1.以方法原理、操作(含大型仪器维护与保养)、数据处理为主线。 2.做到学习态度端正:不旷课、不迟到、不早退。 课前预习,上课认真听讲,跟着老师思绪积极思考,适当笔记。课堂讨论踊跃发言。课后复习、独立完成作业。 * * 教学参考书: 1.《分析化学》高职高专编写组 2.《实用分析化学》天津大学分析化学教研室 3.《分析化学》容庆新、陈淑群编著 4.《分析化学》张正奇主编 湖南大学化学化工学院 5.《分析化学》四川大学分析测试中心编著 * * * 在定量化学分析中取得具有代表性,即分析试样的组成代表整批物料的平均组成的试样是获得准确、可靠分析结果的关键,试样的采集和制备是至关重要的第一步。由于实际分析对象种类繁多,形态各异,有固体、液体和气体,试样的性质和均匀程度也各不相同,因此取样和处理的各步细节也存在较大的差异。关于采集有代表 性的平均试样和制成分析试样的具体方法,各有关部门有严格规定,可参阅有关的资料①。本节仅以组成不均匀的物料(如煤炭、矿石、土壤等)为例说明试样的采集和制备过程。根据经验,试样的采集量可按下述采样经验公式计算 式中Q为采取平均试样的最小量(kg);d为物料中最大颗粒的直径(mm);K为经验常数,可由实验求得,一般在0.02~0.15之间。样品越不均匀,其K就越大。 例如,有一铁矿石最大颗粒直径为10mm,K≈0.1,则应采集的原始试样最低质量为: * 常用作分解试样的酸有盐酸、硝酸、硫酸、磷酸、高氯酸、氢氟酸等以及他们的混酸。 盐酸具有还原性及配位能力,是分解试样的重要强酸之一,它可以溶解金属活动顺序表中氢以前的金属或合金,也可分解一些碳酸盐及以碱金属、碱土金属为主要成分的矿石。 硝酸具氧化性,所以硝酸溶解样品兼有酸化和氧化作用,溶解能力强而且快。除某些贵金属及表面易钝化的铝、铬外,绝大部分金属能被硝酸溶解。 浓热硫酸具有强氧化性和脱水能力,可使有机物分解,也常用于分解多种合金及矿石。利用硫酸的高沸点(338℃),可以借蒸发至冒白烟来除去低沸点的酸((如HCl、HNO3、HF)。利用浓硫酸强的脱水能力,可以吸收有机物中的水分而析出碳,以破坏有机物。碳在高温下被氧化为二氧化碳气体而逸出。 磷酸在高温下形成焦磷酸,具有很强的配位能力,常

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