摄影艺术与欣赏.doc

曾经最令我感动的一张照片 照片介绍：这张照片拍摄于2008年5月19日，照片中的故事发生在那个全国人民悲恸而又铭记于心的日子——2008年5·12汶川地震之后的第七天。照片中年轻的士兵救出了这个可爱而又懵懂的孩子，他万分欣喜地抱着他，满脸微笑，好像他的世界里就只剩下了这个和他毫无血缘关系的、别人的孩子了；而这个孩子却是睁着大大的眼睛，双眼迷茫地看着这个陌生的面孔······ 故事虽然发生在两年以前，可是我依然清晰地记得。当时，我是一个处在紧张复习与备考中的高三学生。在一次模拟考试那天，我们感受到了强烈的余震。之后，关于汶川地震的消息就铺天盖地地传来。 随后几天，由于高考的压力以及那段时间的饮食不规律，我生了一场病。这场病不是很严重，但是也不能在两三天之内治愈。所以，我在校外的一所小医院里进行了一周的输液治疗。虽然复习备考很紧张，但是在医院那充斥着浓重的药水的环境下，我无法静下心来，无法专注于学习。于是，我全部的心思就被放在了那台全天24小时播报关于汶川地震的救援情况的电视机上。在那几天里，我每天跟随着记者的镜头，看着一个个不幸中幸运的人儿，在自己的坚持和救援的努力下，坚强地活了下来。 那一分一秒的等待，那几十个小时的坚持，那几天几夜的寻找与救援，每一帧照片都让我们的心随之触动，让我们的眼眶充盈着泪水。一个个生命就是在这样的坚持中幸存下来，一个个奇迹就是在这样的坚持中发生了。在这些日子里，我们跟随着他们的脚步发现了生命，发现了爱，发现了那无处不在的感动。 这些令人感动的事迹是我人生中的财富，它们让我深深感触到：“一方有难，八方支援”的真正涵义，以及生命的坚强和难能可贵。而在这些令人感动的事迹里，最令我感动却又悲恸的、又是有着深刻印象的就是照片里的那个“兵哥哥”和那个幼小的生命。 孩子，是未来，是希望。当提及“孩子”这两个字眼的时候，每一个人心中想到的是那朝气蓬勃的生命的力量，是那充满美好的希望；每一个人的面庞表现的是充满关心和呵护、充满喜悦的满足的笑靥。孩子，是我们生命的延续，是一个珍贵的生命！ 是的，这个年轻的士兵的脸庞盈溢的是微笑和满足。可见，他是多么地激动与喜悦，又是那么地欣慰。他救出了一个“鲜活”的生命。也许，这就是他终生最幸福的时刻，是他一辈子都无法忘记的时刻。他会以此而骄傲一生，也会以此而满足一生。因为他就救出的不是一个没有血缘关系的、别人的孩子，他救出的是希望和未来，是他生命中的最璀璨的“宝石”。 然而照片上这个懵懂的孩子呢？他睁大着双睛看着这个陌生的面孔，没有笑脸。或许，他的心里在想着：我的妈妈在哪里？ 孩子是无知的，却是最真实的。他的那双眼睛给了我们所有的答案。是的，他不知道不久以前发生了一场灾难；他也不知道他刚从一场罹难中幸存下来；他不知道这个陌生的面孔给了他第二次生命；他更不知道他心里所想的妈妈已经遇难，离他而去了。他只是想知道：为什么抱着我的不是那个整天伴在身边的妈妈？妈妈去哪里了？所以，他在迷茫，他在寻找答案。于是，他把目光集中在了这张陌生的面孔。他在问他，在等他给他答复······ 只是，年轻的士兵却无法告诉他:他的妈妈在不久前走了，再也回不来了。 或许，这个孩子会在几年以后找到他的答案。可是那时这个答案已经不重要了，或者已经改变了吧。 在看到这个镜头的时候，我突然就忍不住那满眶的泪水了，让它们肆意地流了下来。感动于生命的重生，感动于年轻士兵的欣喜与满足，我记住了这个发生在汶川地震中的一刻。 一场病让我在高考中失利，却也让我学会了感动和坚持。所以，我选择了复读，坚持追求自己的梦想。是他们给了坚持的勇气和信心，给了我前进的力量，我才可以实现目标，可以在这所大学里继续着我的生活和梦想。 这就是曾经令我最感动的一张照片，现在我还很清晰地记得看到这个镜头时的心境，那是一种无以言表的喜和痛。只记得当时我在无声地哭泣着。我为这个生命的新生而激动着，为这个年轻士兵的喜悦和满足而高兴着，同时也为这个孩子逝去的妈妈而悲痛着。这是一种最难以言语的心情，也是一种复杂的心情，也就是感动的心情。 人的一生中，或多或少都会珍藏着一些让自己感动到恸哭流涕的事情。只是，其中有一些会在时间的流失和现实的消磨中渐渐淡忘；也有一些会在越来越多的生活磨难中愈加深刻，也越来越无法忘记。而这些让我们铭记于心的感动，绝不会因为一些原因被我们遗忘在脑后，而是深深地记在脑海里、埋在记忆里。就像这张照片一样，我会一直记得它曾经带给我的感动。因为它带给我的不仅仅是感动，还有更深刻、更有意义的东西。那就是爱，生命中最纯净、也是最值得敬重的无私的爱。 是这些感动让我们感受到了这个社会的爱;是这些感动让我们传播着爱;也是这些感动让我们懂得生命的意义和力量。感动