优秀班级申请材料 食品加工112班.doc

2011-2012轻纺化工分院 优秀班级申报材料 分院：轻纺化工分院 班级：食品加工112班 日期：2012年6月25日 目录 ●申请书 ●班级建设 ●班级特色 ●班级生活 申报书 尊敬的各级领导： 2011年至2012年，是我们进入大学得第一个学年，在这一学年里，我们在各级领导老师的带领下成功地走过了我们人生的一个重要转折点。我们不再是那个稚嫩的高中生，而是一个有思想有抱负的大学生。我们知道自己的肩上肩负着责任，也明白了人生是在奋斗中散发的青春的魅力。 在这一年里，我们不仅成功完成了从一名高中生到大学生的彻底转变，还在这一年里创造了种种佳绩；不管是在文体竞赛，还是在学习成果上；我们班都取得了较好的成绩。在班干部精心的组织和全班同学的努力配合下，我们积极参加了学院以及学校组织的各种形式的活动。于此同时，我班也组织了很多班级特色活动；如：军垦参观活动、班团活动等。在这些活动当中，我们无不彰显着年轻的光彩和健康青春活力，同时也增强了我们的班级凝聚力。在学习方面，我们也有着详细的学习方法和优良的学风，班级学习氛围颇浓。因此，在大一学年取得了较好的成绩。 在这个集体中的每个人都在为理想而努力奋斗；在这个集体里，我们彼此关心彼此帮助，团结的走过了人生的一个岔道口。我们会珍惜这个机会，好好展示我们集体这一年来努力的成绩。 班级建设 班级就像一棵大树，要使它得每一个部分健康，强壮，班级才能茁壮成长，才能进步。因此我们将班级体制管理方案的五个方面组织建设、制度建设、班风建设、学风建设、文化建设 一、班委会工作理念 责任，是要班委会成员明确自己肩负的责任，认真负责。民主，是要班委会成员发挥民主的决策机制，民主集中。协作，是要班委员成员充分发挥团队的精神，通力合作。创新，是要班委会成员保持年轻新颖的活力，开拓进取。 三、结合班级实际，建立健全的班会班务制度，责任到各个班干部，明确职责与分工。 （一）、班长：协助全面搞好本班的思想、组织制度、学风建设及班级全面工作，处理班级日常事务，组织协调班委会全体成员开展工作； （二）、团干：协助班长处理日常工作，有效地组织和开展各类涉及思想，文化，学习和生活方面的活动，积极引导同学们奋发向上，努力学习、实践创新，以促进班级全面发展； （三）、副班长：协助班长、团干以及学习委员的工作，负责班级的出勤情况，处理班级的突发状况； （四）、学习委员：负责监督、检查学习情况，学风学纪，开展学习经验交流和学习竞赛活动，及时向班主任或学院学生工作办公室反映班级学习情况； （五）、生活委员：搞好宿舍建设工作，认真组织好宿舍卫生的打扫和安全防范工作，协助班主任搞好全班同学的生活服务工作，向班主任或学院办公室反映班内学生的生活情况，及时对班内有困难的同学提供帮助。 体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。根据班级实际情况组建并管理各体育队。每学期至少组织一次对内体育活动，至少一次对外体育活动。 文艺委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校、院文艺活动。（宣传委员每学年必须组织一次班级文艺活动）。了解本班女生思想情况，帮助女生解决各种困难。 除此之外，还应积极发动大家参加班级体的各项管理活动，让学生人人都有发言权，都有展现自我的机会，尽可能地让每一位同学都有机会履行班级管理职能，增强责任感和参与意识，为班级制度的建设和完善，献出自己的一份力量。?????? 班级制度的建设，为学生提供了评定行为的内在尺度，从而，使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教育培养目标的方向发展。“无规矩，不成方圆”，对于一个班级来说，所谓的“规矩”，也就是健全、完善且行之有效的班级管理制度。作为班级的管理制度，其本质内涵是“实施、监督和制衡”，是要培养学生的法制意识和法治精神，养成遵纪守法的自觉性。 采取学生评议和自我鉴定相结合，分不称职，称职，优秀三等，根据考核结果奖勤罚懒，实行淘汰制；实行干部经验交流会，即组织老生干部以他们的工作经验给新生干部讲解学生干部工作基本技能，做学生工作的问题，帮助新生干部尽快转变角色，增强新生干部工作责任心，树立新生干部工作信心。 我班已经成功建立到课率、到会率考勤表。 对参加各种课内、课外，以及班级内外部活动或竞赛中取得成绩、名次的学生进行不同等级的奖励，旨在提高学生参加活动的积极性，增强学生的竞争意识，从而激发学生们的潜能，进而发挥其自身的主观能动性。 由于大学活动的丰富