抓住机遇 坚定信心 实干创业 加快发展.doc

抓住机遇 坚定信心 实干创业 加快发展　　——红崖子沟中心学校七届一次教代会学校工作报告 各位代表、老师们、同志们：　　硕果累累的一年已过去，充满希望的一年又来到了。在这暖意融融的季节里，红崖子沟中心学校七届一次教代会今天隆重开幕了，首先让我代表中心学校对光临本次教代会的各位教师代表表示热烈欢迎，对辛勤耕耘在教育教学第一线的我校全体教职员工表示亲切慰问和衷心感谢！本届教代会正处在我校承前启后的发展时期，因此我校全体师生要继续发扬“团结协作、苦干奉献”的精神，抓稳定，求质量，谋发展，使学校各方面的工作又迈上新的台阶。本届教代会确定的主题是：齐心协力，再创辉煌。下面，我代表中心学校向各位代表和同志们作工作报告，请予以审议。 一、 过去一年工作回顾 （一）、强化德育工作的首要位置，提高德育工作的实效性。??? 1、建立了以校长为首，、处、为主体，全体老师共同参与的德育管理模式，形成了浓厚的全员育人氛围。 许多恶性事件的发生都与学生法制观念、心理健康的教育不到位有关。上寨中学、老幼小学等寄宿制学校利用开主题班会、专项整治等活动，加强了对住校生的管理。上寨中学针对学生厌学情绪高涨、逃学现象严重等问题，积极配合和联系有关部门及专家对学生进行了法制教育和心理健康讲座，收效很大。 4、发挥家长学校作用。各学校利用开学初和期中组织召开家长会，对家长进行家庭教育知识的辅导和宣传；充分发挥家长学校平台的优势，做到了与家长多联系多沟通，与家长一起共同教育学生。 （二）、以教学工作为核心，以课堂教学为中心，全面提高教学质量 1、继续抓好常规管理，及时有效地总结经验并整改提高 为加强教育教学管理，切实搞好教研工作，提高教育教学质量，中心学校加强了对教学常规工作检查的力度，深入各中小学，对备课、上课、作业批改、辅导等工作进行了抽查，对教学常规方面存在的问题及时进行了整改，并通过抽查考试等方式随时检验教师的课堂教学质量。 为了进一步体现“以人为本，人文管理”的办学理念，我们不断完善各项考核细则和规章制度，为了更加合理公正地评价教学工作， 9月份制定了《红崖子沟乡中心学校绩效工资考核实施办法》和《红崖子沟乡中心学校教学质量奖励办法》，对教师的考勤、师德、工作量、工作过程、工作业绩以及教师的各种获奖情况作出了明确的规定。健全的考核制度，规范的常规管理，使我乡教育教学质量得到了稳步提高。 9月15日召开了2010年度“抓管理 促质量”教育教学研讨会，会上全面分析总结了我乡教育教学工作取得的成绩及存在的问题，并有针对性地提出了改进措施；表彰奖励了先进集体、优秀校长、优秀教师和县级优秀讲课教师，中心学校和各中小学签订了教学质量目标责任书；上寨中学等几所学校作了学校管理的经验介绍，孙芳清等4名教师作了“如何提高教学质量”的交流发言，老幼小学结合自己的实际情况作了表态性发言，对教学质量提出了目标。 2、以教研教改为先导，教研兴校为主题，切实开展形式多样的校本教研活动。 各学校围绕“校级优秀骨干教师”评活动，纷纷开展了不同形式的讲课大赛和课题研讨活动，全乡层层推荐、选拔评比出优秀骨干教师15名。9月份以推荐上报县级优秀讲课教师为契机，开展了讲课比赛，并开展了说课、评课和议课活动，评课形式上有了改变，质量上有了提高，对授课教师提出了建议意见，起到了相互学习相互提高的目的。 各学校充分发挥教师本身的资源优势，定期开展上公开课、汇报课、相互听课、评课、写教学反思、集体备课、看教学光盘（远程教育资源）等活动，使教研活动真正做到全员参与，并以此为载体，教师之间互帮互学，取长补短，提升业务素养。经常性地开展备课、说课、听课、评课等系列的磨课活动，要求老教师上示范课、中青年骨干教师上评优课、新教师上汇报课。在学科教学中，强调精讲精练，充分体现因材施教，因人施教，追求课堂教学的高效优质。 为促进教师钻研教材教法，提高课堂教学的实效性，加强课程的设计和实施能力了“同课异构”教研活动。使位对于开展有了一个的认识 三月份，全乡小学毕业班数学教师在老幼小学参加了范玉珠六年级数学课堂教学观摩课和毕业班数学复习工作座谈会。来自全乡各学校的小学毕业班数学教师针对这节课的优点及出现的问题提出了富有建树的看法。中心学校认真分析了近两年我乡小学数学考试成绩的成败原因，提出从提高教学质量的目标出发构建复习框架，制定复习策略；并从复习知识板块的划分、复习框架的构建以及对各知识板块的建议等几方面具体谈了六年级数学复习的策略。为全乡小学毕业班复习工作奠定了坚实的基础。 六月初，中心学校在上寨中学多功能教室召开了小学毕业班复习工作研讨会，围绕“如何抓好毕业班的复习工作”的主题展开研讨。会上毕业班任课老师们做了全面深刻的经验交流，中心学校校长靳永录同志就毕业班的复习管理工作提出了具体的要求。 由于措施得力，