[初一政史地]人教版七年级下历史自学导学案全册.doc

第1课 繁盛一时的隋朝 自学内容： 繁盛一时的隋朝 自学目标： 掌握隋朝建立的时间、建立者、都城及主要制度。 掌握大运河开通的目的、概况及其作用。 了解隋文帝、隋炀帝两个人物；识图“隋朝疆域”和“隋朝大运河”示意图。 自学重难点：理解把握隋朝社会经济繁荣的原因及表现。 自学过程： ㈠、阅读教材2页-4页，第一标题“南北重归统一”，完成练习： 1、隋朝的建立：北周末年，外戚 掌握大权。 年，他夺取北周政权，建立 ，定都 ， 就是 帝。 2、隋朝的统一： 年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代 ，南北重归统一。 3、隋朝社会经济繁荣的原因：①国家 ，社会 。②隋文帝 ，改革 ，发展 ，注重 ，人民 。 ㈡、阅读教材4页-5页，第二标题“大运河的开通”，完成练习： 1、目的：为了加强 ，巩固隋王朝 。 2、大运河的概况：从 年起，开通了一条 的大运河。大运河以 为中心，北达 ，南至 ，全长 公里。它分为 、 、 和 四段。是古代世界 的运河，成为我国 的大动脉。 3、作用：大运河开通，大大促进了我国 的交流，对我国以后 （ ）有重大意义。 ㈢、合作探究： 想想看，隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河呢？ 古人评论大运河说：“天下转漕，抑此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗？再想一想，水运粮食在古代为什么重要？ ㈣、知识网络建构 条件：___________________，_________________________。 时　间：_________ 隋朝建立 建立者：_________ 南北重 都　城：__________ 归统一 南北统一：______年，隋灭______(国家)，南北重新统一。 隋的统 隋朝的繁荣：_______(皇帝)时，出现盛世局面。 一与 目的：______________________________________ 大运河 大运河 时间：_________年开始 的开通 皇帝：__________ 概况：大运河以_______为中心，北至_______，南到_______，全长_______千米。 作用：_______________________。 ㈤、知能跟踪训练 1.隋朝的建立者是：（　 ） A.杨广 B.杨勇 C.杨业 D.杨坚 2.隋朝最终完成国家统一是在：( ) A.581年 B.589年 C.605年 D.608年 3.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为：（ ） ①隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。 ②隋文帝注意发展生产。 ③隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的交流。 ④统一全国，结束分裂。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4.巴拿马运河是通过巴拿马地峡沟通大西洋与太平洋的通航运河，它的开通大大缩短了两大洋之间的航程，与苏伊士运河同样具有世界战略意义，因此素有“世界桥梁”之称。在我国古代也有这样一个水利工程，它的开通大大促进了我国南北经济的交流，并且在今天仍然起着重要的作用，这个水利工程是：（　 ） A.都江堰　　　 B.长城 C.大运河　　　 D.灵渠 5.“上有天堂，下有苏杭。”杭州在隋朝时被称为：（ ） A. 杭州 B. 余杭 C. 江都 D.建业 6.隋朝开凿大运河最主要的目的是：（ ） A.加强南北交通，巩固统一。　　 B.满足隋炀帝南巡的需要。　 C.加强北部边防，防止少数民族南侵。　 D.促进南北经济的交流。 7.隋朝大运河经过下列哪些城市：（ ） ①洛阳 ②涿郡 ③余杭 ④江都 A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①②③④ 8.与隋代历史最相似的朝代是：（ ） A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏 9.材料分析： 材料一：“计天下储积，得