需求分析(学生填写).doc

[此处填实验名称，填写时请将红色部分删除] 专业 信息10与计算科学 实验日期 2012 年9 月 29 日 组号：B-2 题目：学校教材订购系统 班级 学号 姓名 分工情况 自评得分 信息1001 韩宏传 信息1001 郑晓龙 信息1001 洪海慧 信息1001 何淇 一、课程名称： 软件工程概论 二、实验名称：学校教材订购系统 三、实验地点与实验环境： Word2000/2003或（+PowerDesigner 10或Visio2003）。 四、实验内容 根据所选定的题目进行可行性分析，主要包括： 1．可行性研究方法； 2．绘制数据流图，写出数据字典， 3．撰写可行性研究报告，包括（但不局限于）以下内容： 引言 可行性研究的前提 对现有系统的分析 所建议系统的技术可行性分析 所建议系统的经济可行性分析（投资和效益分析） 社会因素方面的可行性 结论 五、实验步骤、结果或结论： 1．可行性研究方法； 编写的目的，项目的背景，软件产品的作用范围，对现有系统的分析，所建议系统技术可行性分析，所建议系统经济可行性分析，社会因素方面的可行性 2．绘制数据流图，写出数据字典， 3．撰写可行性研究报告。 1.1 编写目的 本要求规格说明书对学校教材购销系统进行简单的分析，给出了系统的数据流图。系统主要用户是学生，教师和教材工作人员，加深与用户间的交流，在功能与系统界面上与用户达成一致的看法，以便于开发出用户满意的系统。 1.2项目背景 随着高校办学规模的扩展，管理方式和管理效率的矛盾日渐突出。在教材购销方面，手工管理方式和文档系统管理方式在管理质量和管理效率上，从根本上不能适应大规模的管理要求。而随着计算机科学的发展与进步，计算机科学管理方式，不管在管理效率还是在管理质量上都逐步显示出了它的可靠性和优越性。而且计算机管理在人力、物力等资源方面都比以前的管理模式要有大的节省。计算机管理正以它自身的优越性成为管理模式中的主流。教材购销管理系统采用计算机管理模式的必然性也在与此！ 本系统以学校为背景，在认真调研和分析了学校订购教材的现状之后，根据学生，教师和教材工作人员的需求和各个功能的关系，作出了积极的设计方案。在新的管理资源和管理模式上，一定能使工作质量、工作效率等得到提高，推动学校发展的步伐。 本系统名称为：安徽工程科技学院教材购销系统。由安徽工程科技学院教材管理层提出，由修宇老师和我们项目小组成员（华伟，阮运磊，张翔宇，张哲）开发，适合学生，老师和教材工作人员使用，可以在学校的计算机中心开设服务器，在校园网上运行。 1.3 软件产品的作用范围 学校教材购销系统是为高等院校开发的，用于日常的教材管理，包括销售与采购。提供数字化的管理，提高学校教材管理部门的工作效率。 2．一般性描述 2.1本系统可细化为两个子系统：销售系统和采购系统 销售系统的工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材科发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。 　 采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给　书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知。 2.2产品功能 本系统在向学生售书时主要输入学生学号、班级代号、购书数量、购书书名信息，然后打印领书单返回给学生领取书籍。 本系统在查询数据库时主要输入需要查询的相关信息，包括图书编号、图书书名、出版社信息、图书特色等信息方便操作人员把握图书信息。 本系统还兼顾一点财务信息的管理，在发生单人购书时，系统直接向购书者收取现金，内部形成一个小小的财务管理。 本系统还和学校的财务科发生数据交换，发生集体售书时，学校根据数据的有效性，直接向集体售书，形成的财务信息直接和财务科交换，方便结算。即：向学生集体售书时不需要直接收取现金，而待教材科结算时向财务科提交数据，由财务科从学生的预交书费里扣除，保证教材科财务信息的完整。 订货系统数据流程图 购书功能数据流程图 数据字典 名字：定书表 别名：订书单 描述：送给采购员的定书表 定义：购书单＝购书单号+｛书名+出版社+价格＋数量｝+日期+订购 名姓名+订购者职务＋购书总数+总额 购书单号＝DG+年+月+日+4位整数 订购者职务＝学生｜教师 价格＝整数+4位小数 位置：输出到打印机  名字：领书表 别名：领书单 描述：送给学生或教师的领书报表 定义：领书单＝领书单号+订购者姓名+领书日期+购书单号+领书日期＋经办人 领书单号＝LQ+年+月+日+4位整数 位置：输出到打印机 名字：缺书表 别名：缺书单 描述：送给相关工作人员的表，用来补充书籍 定义：缺书单＝缺书单号