2010-2011年师德活动记录.doc

杨斜中学活动 时间 2010.1.15 地点 会议室 组织者 崔启辉 主讲人 崔启辉 活动 形式 活动 记录人 魏英明 主 要 内 容 杨斜中学师德师风建设年活动方案 一、活动目标 1、提高师德认识。2、规范职业行为。 二、活动安排 活动共分三个阶段进行。 第一阶段：学习文件，提高认识（1月份起） 1.宣传动员2. 学习的主要内容为：《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》。3.努力做到“四到位”。 第二阶段：查摆问题，修订制度（2月起） 1.查摆问题，寻找薄弱环节。2. 深入剖析原因，建立相关制度。3. 开展主题活动，树立良好师德形象。 第三阶段：审议制度，建立长效机制。（2010年3月起） 1.召开教代会，讨论修订学校师德师风建设制度文本。2.召开师德新规范宣誓仪式，公开承诺践行师德规范，强化师德意识，提升师德素养。3.开展“致家长的一封信”活动，向全校学生家长宣传学校师德师风教育活动要求，并请家长对教师的言行进行监督；开辟以“最受欢迎教师”为主题的师德师风活动宣传栏，用各种形式宣传学校师德建设情况。 三、活动要求 1、加强领导。学校成立师德师风教育年活动领导小组，校长兼党支部书记崔启辉同志任组长。 2、精心组织。学校根据杨斜中学师德师风教育年活动方案。 3、强化督办。成立师德督查组，定期开展督查活动，并将情况记入教师师德档案。 杨斜中学 2010年1月 “我喜爱的老师”评选活动 备注 杨斜中学师德师风建设 学习活动记录表 单位：杨斜中学 时间 2010年2月22日 地点 学校会议室 主持人 李军朝 参与人员 杨斜中学全体教职工 学习主题 《杨斜中学师德师风建设活动实施方案》 学习内容记录 一、指导思想 二、工作目标 三、组织领导 组 长：崔启辉 副组长：董永祥 王再斌 成 员：刘长华 牛再曹 杨含哲 四、具体措施 六、健全监督机制 五、工作步骤 记录人 魏英明 杨斜中学师德师风建设 学习活动记录表 单位：杨斜中学 时间 2010年3月24日 地点 学校会议室 主持人 李军朝 参与人员 杨斜中学全体教职工 学习主题 《科学发展观学习读本》 学习内容记录 一、科学发展观的提出和重大意义 二、 科学发展观的科学内涵和根本要求 （一）党的三代领导集体对发展观认识的不断深化 （二）党的十六大以来形成新的发展观 （三）科学发展观的科学内涵与精神实质 记录人 魏英明 杨斜中学师德师风建设 学习活动记录表 单位：杨斜中学 时间 2010年5月25日 地点 学校会议室 主持人 李军朝 参与人员 杨斜中学全体教职工 学习主题 《中小学教师职业道德规范》(2008年修订) 学习内容记录 一、爱国守法。 二、爱岗敬业。 六、终身学习。 四、教书育人。 五、为人师表。 三、关爱学生。 记录人 魏英明 杨斜中学活动记录　　 时间 -9 地点 主持人 学习主题 参加人员 主 要 内 容　 一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生； 二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学； 三是希望广大教师勇于创新、奋发进取； 四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。 一名合格教师的全部内涵，即：师德、师能、师风、师魂 （一）师以德为高，德高，则可为人范 一是修师德。 一要鼓励教师把“爱”字写好。二要让教师努力做最好的自己。 三要鞭策教师一生只做一件事。 （二）师以能为基，无能，则误人子弟 二是养师能。 一要让教师能够站起来做人。二要让教师能够坐下来做事。 三要让教师能够蹲下去做师。 （三）师以风为力，风正则悬帆竞发 三是树师风。求真之风。求进之风。求益之风。求美之风。 （四）师以魂为上，有魂则自成人师 魏英明 杨斜中学活动记录　　 时间 -5 地点 主持人 学习主题 参加人员 主 要 内 容　 温家宝指出，教育的根本任务是培养人才，特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。当前，我国教育改革和发展正处在一个关键时期，要结合制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，努力解决这些问题。必须树立先进的教育理念，冲破传统观念和体制的束缚，在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。 一要符合教育自身发展规律的要求。 二要符合时代发展的要求。 三要符合建设中国特色社会主义对人才的要求。 四要符合以人为本的要求。 温家宝对广大教师提出三点希望： 魏英明 杨斜中学师德建设学习活动记录表 时间 2010-12-29 地点 学校会议室 主持人 董永祥 参与人员 全体教师 学习主题 教育委员会关于加强师德师风建设 践行科学发展观的意见 学习内容记录 “意见” 一、指导思想和工作目标 二、以整顿为突破口，营造师德师风建设管理的良好环境和氛围 三、以建设为着重点，推进