[初一数学]第一节生活中的立体图形2.ppt

1、认识点线面． 2、了解点线面体之间的关系. 点动成线，线动成面，面动成体 结论2 面与面相交得到线， 线与线相交得到点。 点线面在运动过程中与几何体的关系： 点动成线 线动成面 面动成体 点线面在运动过程中与几何体的关系： 练一练 图中的棱柱、圆锥分别是由几个面组成的？它们是平的还是曲的？ 如图所示六棱柱，底面边长都是5，侧棱长4。观察并回答问题： （1）这六棱柱共多少个面？它们分别是什么形状？哪些面 的形 状、大小完全相同？ （2）这六棱柱一共有多少条棱？它们的长度分别是多少？这个六棱柱所有侧面的面积之和是多少？ 练习 * * 生活中的立体图形 休闲鞋 长方体（cuboid） 正方体（cube） 苹果汁 圆柱（cylinder） 球体（sphere） 圆锥 (circular cone) 圆柱 圆柱的特征：（1）上下两个底面形状 相同 ，大 小 相等 。 （2）圆柱 没有 顶点。 （3)圆柱的侧面是 曲 的。 与圆柱相比，左边的立体图形有什么特点 （1）上下底面形状 相同 ，大小 相等 。 （2)侧面都是 长方形 形，且都是平面。 （3） 有多个 顶点。 议一议 具有上面这种特点的立体图形我们称之为棱柱 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 特别的，我们根据棱柱的底面的边数来对它们进行命名 棱柱 圆柱 柱体 圆锥 圆锥的特征： （1）底面个数为 一 个，是 圆 形。 （2）圆锥顶点数为 一 个。 （3)圆锥的侧面是 曲 的。 议一议 与圆锥相比，下边的立体图形有什么特点 （1）只有 一 　个底面，底面为多边形。 （2)侧面是 平 面，且都是 三角 形。 （3 ） 有多个 顶点。 把具有这些特征的立体图形称为棱锥 特别的，我们根据棱锥的底面的边数来对它们进行命名 三棱锥 四棱锥 五棱锥 六棱锥 棱锥 圆锥 锥体 圆柱：上下底面是两个平行且完全相同的 圆形，侧面是曲面。 棱柱：上下底面是两个平行且完全相同的 多边形，侧面是长方形。 柱体 棱锥：底面是多边形，侧面是三角形。 圆锥：底面是圆，侧面是曲面，有且只 有一个顶点 锥体 球体 立体图形 圆台 棱台 注：圆台，棱台既不是柱体，又不是椎体。 台体 注意：圆是平面图形，球是立体图形 球体 认识点、线、面 认识点、线、面 认识点、线、面 认识点、线、面 1、图形是由点、线、面构成的。 2、点：地图上的城市， 几何体上的顶点； 线：地图上的公路、铁路、 河流，几何体上的棱； 面：水面，黑板面，球的 表面，水桶的侧面。 1.正方体是由_____面围成的,它 们都是_____。 2.正方体有___个顶点，经过每个顶点有___条棱,共_____条棱。 六个 平的 八 三 十二 议一议 2.圆柱的侧面和底面相交成___ 条线，它们是_____，是___。 1.圆柱是由____个面围成的，其中 两个面是_____，一个面是_____。 三 平面 曲面 二 曲面 圆 议一议 根据以上的填内容，你能 得到什么结论？ 议一议 面有___面和___面； 线有___线和___线。 平 曲 直 曲 结论1