[历史学]南北战争.ppt

第一篇章 第二篇章 第三篇章 第四篇章 关注现实，开拓视野 课下上网浏览或查阅资料，了解美国今天的发展状况，感受南北战争在美国历史中的作用。 * * * 齐河县黄河中学 音乐中的贝多芬 诗歌中的但丁 绘画中的拉菲尔 人生哲学中的耶稣 The American Civil War 教学目标 1、知识与能力：了解美国南北战争爆发的原因、战争的简单过程和战争的结局；认识战前美国南北两种经济制度的矛盾，理解北方在南北战争中取胜的原因及南北战争的性质和意义。 2．过程与方法：通过讨论、分析美国内战的起因，学会分析问题和解决问题的方法。通过阅读教材、观察图片，概括归纳知识点，学会从图片、史料中获取有效信息的方法。讲述林肯在内战中的故事，对林肯作出评价，学会评价历史人物的方法。 3．情感态度和价值观：通过本课学习，认识残暴野蛮的奴隶制终究会被推下历史舞台，自由、平等是不可抗拒的历史潮流；历史绝对不会忘记那些为了国家进步、社会发展而献身的人物；进一步增强实现祖国统一的信念。 教学重点? 林肯在南北战争期间的作用 教学难点? 南北战争的起因 祸起萧墙之南北战争原因 兄弟反目 祸起萧墙启祸端 美国诞生之初的版图 当今美国版图 大西洋 加拿大 太平洋 祸起萧墙之背景 北方 资本主义工商业 南方 奴隶制种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业原料 输入工业品 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 结果 内战 矛盾 奴隶制的存废问题 ( 劳动力) 祸起萧墙之原因 颁布法令扭乾坤之转折 黑云压城 颁布法令扭乾坤 1861年林肯就任美国总统。 同室操戈之导火线 1861年4月，南方军队挑起内战，南北战争爆发。 同室操戈之开始 内战中南北双方力量对比 海军舰只 （至1865年） 铁路里程 工业产量 （1860年） 军队人数 （至1865年） 人口 南方 北方 2200万 900万 （包括约300万黒奴） 150万 100万 占91％ 占9％ 5万多千米 1.4万多千米 700艘 少量 同室操戈之过程 1861年7月，北方军队进攻里士满，大败而归。 林肯面临巨大压力 同室操戈之过程 如果你是林肯，面对这样的局面,你会怎样来扭转战争形势呢？ 同室操戈之过程 美国南北战争形势图 叛乱区域 自由区域 留在联邦中 的各奴隶州 同室操戈之过程 1862年9月 林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》。 颁布法令扭乾坤之转折 1865年北方军队攻占里士满，北方取得胜利。 同室操戈之结果 联邦重生垂青史 雨过天晴 联邦重生垂青史 蒲斯刺杀林肯于华盛顿福特戏院 联邦重生垂青史 林肯纪念堂 林肯纪念堂内塑像 Lincoln（1809—1865） 船长殉难 精神永恒 美国南北战争的历史意义是什么? 南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。 经过这次战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造条件。 走向辉煌之南北战争意义 教学过程分析 拓展升华 学史明智以鉴今 美国用战争维护了国家统一，如果你是国家主席，你会用什么样的方式来解决台湾问题？为什么？ 小结： 1、原因—— 2、时间—— 3、导火线—— 4、开始标志—— 5、转折—— 6、结果—— 7、意义—— 南北两种经济制度矛盾不可调和。（奴隶制的存废问题成为矛盾焦点） 1861年，林肯当选总统 1861年，南方挑起内战 1862年，颁布《解放黑人奴隶宣言〉《宅地法》 北方胜利（1865年） 是美国历史上的第二次资产阶级 革命，废除了 奴隶制，扫除了资本主义发展的又一障碍，为以 后经济的迅速发展创造 了条件 。 1861-1865 1、美国南北矛盾的焦点是：　　　　　　（　　） A.关税问题　　　　　　　　B.奴隶制存废问题 　C.向西部扩张领土的问题　　D.资本主义存废问题 2、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国著名总统是：　　　　（ 　　 ） A.华盛顿　　B.林肯　　C.威尔逊　　D.杰斐逊 3、美国领土扩张的大致方向是：　　　　（ 　　 ） A.从南向北　　 B.从西向东　　 C.从东向西　　 D.从北向南 4、美国南北战争中林肯政府颁布的文件除了《解放黑人奴隶宣言》外，还有： 　　　　　（ 　　） A.《宅地法》　　 B.《独立宣言》　　 C.《权利法案》　　 D.《人权宣言》 一、单项选择题 B B C A 沙场点兵，知识巩固 ５.关于美国独立战争和内战相同点的归纳，不正确的是：（