[历史学]近代史8近代思想解放潮流.ppt

康有为尊孔和新文化运动中批孔的本质目的基本相同 康有为在宣传维新思想时，把西方资本主义的政治学说同中国传统的儒家思想相结合，目的是利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性，为维新变法思想创造历史根据；新文化运动的代表人士则把批判的矛头指向以孔子为首的儒家传统道德，大力宣传民主和科学，动摇了封建思想的正统地位，为新文化运动的发展扫清了思想上、道德上的障碍。但两次运动中的尊孔和倒孔本质目的是一致的，都是为了宣传资产阶级思想文化和发展资本主义。 【典型例题1】（2009浙江文综卷第18题）一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是 A.董仲舒笔下的孔子 B. 李贽笔下的孔子 C.维新变法时期康有为笔下的孔子 D. 新文化运动时期陈独秀笔下的孔子 维新派、革命派和新文化运动宣传西学的侧重点或特点不同 资产阶级维新派、革命派、新文化运动中的激进派们都主张向西方学习，挽救民族危机，实行民主政治，发展资本主义，但在方式、具体措施上不同，特别是在宣传西学方面各有其特点。 （1）维新派特点：把西方的政治学说（民权、平等思想）同传统的儒家思想结合起来宣传维新变法的道理,主张君主立宪，用达尔文生物进化论观点宣传优胜劣汰,主张设立新式学堂,学习西学。 （2）革命派的特点:以西方资产阶级革命时期的“天赋人权”、“自由平等”作为革命斗争的思想武器，把学习西方从书本上变为革命行动，结合中国国情,把西方的国家学说发展为三民主义,用于指导革命。 （3）新文化运动的特点:提出了“民主”和“科学”的口号，矛头直指封建正统思想，但对西方文化存在绝对肯定或否定的看法；五四运动后积极宣传马克思主义。 【典型例题2】（2009广东历史卷第6题）梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是 A.君主 B.民权 C.西学 D.科学 * 专题七 近代中国的思想解放 潮流及重大理论成果 2012届高三二轮复习 专题七│ 考点综述 　　本专题主要讲述鸦片战争以后，中国思想界出现的向西方学习和思想解放的历程。近代各阶级、各派别的思想主张及实践；马克思主义的传播；近代中国向西方学习历程的特点是高考考查的主要知识点。 考纲：《零距离突破》P33 考情回顾：山东省2007-2011年高考题分布 　考点综述 专题七│ 考情报告 　考情报告 专题七│ 考情报告 专题七│ 专题备考引擎 　　考向预测 　　 (1)近年来，中国思想近代化的问题是中国史学界研究的热点，故地主阶级洋务派的“中体西用”思想、资产阶级维新派的维新思想、资产阶级革命派的三民主义、资产阶级激进派的民主与科学等仍是高考命题的高频点。 　　(2)从命题角度看，高考仍将注重对中国近代先进思想演变的背景、内容及影响，近代主要思想家主张的异同及地位的考查；有可能将从思想近代化的角度考查近代中国思想解放的表现及对中国社会的影响；同时注重政治、经济、思想文化之间的内在联系和相互影响的考查。 专题备考引擎 专题七│ 专题备考引擎 　　备考策略 　　(1)复习时，要抓住一条主线：近代以来中国人向西方学习及思想不断解放的历程。把握向西方学习的四个阶段的主题内容，即：一是从鸦片战争到甲午战争，地主阶级学“器物”；二是从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”；三是1915年至1919年，资产阶级学“思想文化”；四是五四运动至新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。 　　(2)注意分类归纳近代主要思想家的思想主张及在近代思想解放潮流中的地位和作用，分析比较其思想主张的共同点及差异。 专题网络构建 专题七│ 专题网络构建 重点要点探究 专题七│ 重点要点探究 ?　探究点一　从“中体西用”到民主与科学思想的演变 历程 　　1．“中学为体，西学为用”即“中体西用”的思想，是洋务运动的指导思想和理论依据。其特点是以中国的传统文化为立国之根本，西方的近代文化是巩固根本的切实手段；实质是在不触动封建制度的前提下，学习西方先进的科学技术，达到强化封建制度、巩固封建统治的目的。学习西方仅停留在“器物”的层面上。 　　2．从早期维新思想发展到康梁维新思想，资产阶级维新派把西方资本主义的政治学说同中国传统的儒家思想相结合，宣传维新变法思想；主张兴民权，设议院，实行君主立宪；发展资本主义。学习西方从物质层次上升到制度层次。 　　 专题七│ 重点要点探究 　　3．资产阶级革命派提出民族、民权、民生为主体内容的三民主义，主张以革命手段推翻清王朝，建立资产阶级共和国，形成了完整的革命理论，将向西方学习的制度层次深入了一步。 　　4．资产阶级激进民主