[四年级其它课程]泰山出版社第二册上3、4课课件.ppt

1）、文件的扩展名 扩展名由0~3个符组成，通常用以说明文件的类型。 2）、文件的类型 .EXE——可执行文件 .TXT——文本文件； .DOC——用Word文字处理编写的文件； .XLS——用Excel电子表格编写的文件； .PPT——用PowerPoint演示文稿编写的幻灯片文件。 .JPG 图片文件 .BMP 位图文件 .RAR 压缩文件 .GHO备份文件 部分常见文件图标与类型  文件的地址 文件“地址”或“路径”：由磁盘编号、文件夹名组成，磁盘编号与各层文件夹之间用反斜线“\”分隔。例如：C:\My Document\图片收藏。 普通查看和资源管理器查看文件和文件夹 查看文件和文件夹的方法： （P20—21） （1）任务1：查看“我的文档”中的“My pictures”文件夹中的文件，并使用不同显示方式查看，特别注意“缩略图”查看效果，并用“详细资料”的方式查看相关文件的类型、日期、大小等。 （2）任务2：单击窗口中工具栏上的“文件夹”按钮，以资源管理器方式查看文件。 资源管理器打开途径： （1）我的电脑——右键——资源管理器 （2）开始——右键——资源管理器 （3）开始——程序——附件——资源器 查看文件或文件夹的显示方式 一共有五种：缩略图、平铺、图标、列表、详细信息。 缩略图：图片以缩略形式铺展，浏览图片的时候不用一张张地点击。使操作更加文件、快捷 平铺：文件或文件夹以图标形式铺展，是最常见的文件查看方式。 图标：与平铺差不多，只是显示比图标更小。 列表：文件或文件夹以列表地形式排列。 详细信息：和列表排列差不多，但它还显示文件的大小、时间和文件格式。 复制、移动文件和文件夹 1、选择文件或文件夹 （1）选择连续的文件：选中第一个文件，按住shift键，选择最后一个。 （2）选择不连续的文件：按住ctrl键，单击要选择的文件。 2、复制、移动文件和文件夹 复制、粘贴： （1）用快捷键ctrl+c（复制）和ctrl+v（粘贴）; （2）右键点击复制的文件，选择复制。再点右键，选择粘贴到其他目录； 移动 （1）在同一个根目录下，直接拖动文件到其他文件里。 (2)在不同的根目录下，按住shift键拖动文件到其他文件夹里。  3、删除文件 删除文件方法： （1）右键点击文件，选择删除。 （2）直接把文件拖到回收站。 （3）选择文件按键盘上的del键（即删除键。 （4）按住shift键，再按del键，快速删除。 前三种方式删除方法在回收站都可以通过还原把删除文件还原，但第四种方法一旦删除了就再也找不到了，要谨慎使用。 第4课 使用计算机管理文件 知识目标： 了解文件的命名规则和文件管理形式；认识常用文件类型的扩展名和图标。 技能目标： 掌握资源管理器的使用方法;能够有条理地管理计算机中的文件 情感、态度与价值观目标 提高规范化管理生活、学习的意识；培养自主学习、主动学习和积极寻求帮助的能力 1、资源管理器的使用。 2、文件的命名和扩展名。 3、会操作：文件的重命名、 文件的移动。 提示：本节课用到单击鼠标右键的 操作较多，注意总结。 使用计算机管理文件 重点： 文件与文件夹的管理操作方法相同，这节课我们只讨论文件的管理方法。这些方法也适用于文件夹。 3、请将常见的扩展名与文件类型连起来？ 文本文件　　　　　　　 wav mid mp3 声音文件　　　　　　　 bmp jpg gif 图片文件 doc Word文件 ppt Powerpoint文件 txt Flash动画源文件 bas VB程序文件 fla 任务一：了解电脑管理文件的基本知识，请同学们带着下列问题自学教材的P19－P20页。 1、什么是文件？你知道那些文件？ 2、文件名包括几部分？分别叫什么？ 下一页 不管哪种类型的数据， 不管数据存储在什么样的存储器上，都称作文件。 所以，文件可以是歌曲，可以是电影，可以是图片， 也可以是文字，甚至是一段程序。 文件是数据存储的形式。 一个相关信息的有序集合都可以叫做文件，计算机的各类信息都是以文件的形式存储在磁盘上的。 1、文件 返回 文件名还隐藏有另外一部分，就是文件的扩展名。 认真观察：如何显示文件的扩展名。 集体行动： 在你的计算机上，把扩展名状态设置为显示。 文件名和文件扩展名 文件名 主文件名 间隔符 扩展名 = + + 练习：我们在计算机系统默认状态下，所看到的文件名 实际上是___