发电部培训管理规章制度.doc

十一、发电部培训管理制度 1 主题内容与适用范围 1.1 本制度规定了运行部人员的培训内容、方法等管理事项。 1.2 本制度适用于运行值班人员、技术管理人员及生产后备人员的培训工作。 2 管理内容与要求 2.1 总则 2.1.1 为了培养一支既有高度的政治觉悟、又有扎实的专业知识和精湛的操作技能的运行职工队伍，使电厂能够安全、经济、优质地发电，特制定本制度。 2.1.2 劳动者的素质高低与发挥得充分与否直接关系到生产力的发展和解放的程度，是企业能否达到高效运转的关键。我们必须把职工的培训工作放到重要的位置上，并从以下三个方面搞好发电部的培训工作，一是制度化、规范化、科学化地开展培训工作，全面提高职工素质；二是人的素质与岗位的合理组合，也就是择优录取，人尽其才；三是建立培训考核与人才聘用、工资分配三者配套的管理制度和实现人员竞争上岗、岗位能上能下的竞争机制，以增强培训工作的内在动力。 2.1.3 运行人员必须达到部颁电业生产工作技术岗位等级标准和“三熟三能”的要求，并不断提高技术水平。 三熟是：熟悉设备、系统和基本原理；熟悉操作和事故处理；熟悉本岗位的规程制度。 三能是：能正确地进行操作和分析运行状态；能及时发现和排除故障；能掌握一般的维修技能。 2.1.4 上岗后的运行人员和技术人员，除努力精通本职技术业务外，还须通过自学、脱岗学习等方式，熟悉和掌握其他相关专业技术业务知识，达到一专多能的要求。 2.1.5 部门建立职工技术培训档案，记录每次考试、考核成绩。 2.2 培训项目和要求 2.2.1 新职工上岗前培训 新分配到发电部职工首先到发电部采样班进行至少三个月采样工作，进行责任意识与吃苦耐劳培训，培训过程中根据个人表现、学习能力与民主测评抽调其中优秀人员回现场进行岗位培训。 在独立顶岗以前，必须按培训顺序经过入厂三级教育、运行管理基本制度学习、部门集中讲课、现场跟班培训等四个培训步骤。 2.2.1.1 三级教育内容 厂级：思想政治教育；优良传统及厂史教育；厂规、厂记文明守则教育；一般性安全生产知识教育。 部门级：专业安全生产知识、部门生产组织以及劳动纪律。 班组级：专业工种范围内职责教育、现场有关安全管理规定。 2.2.1.2 基本制度学习 新进厂职工经过厂级培训教育分配到运行部后，必须由发电部组织学习电业安全工作规程有关部分和一系列运行管理制度等，并由安全员负责讲解，经考试合格后才能参加现场跟班培训。 2.2.1.3 跟班培训 新分配职工到具体的运行岗位上进行见习培训，班组应指定一名值班人员为其培训责任人，并签订师徒培训合同，制订出详细的培训内容、计划。培训期间，培训责任人有义务帮助徒弟逐步掌握本岗位主要设备的构造特性、系统布置、功能以及现场规程、制度等；新职工培训期间还可经值长或机组长批准，准许在有经验的操作人员监护下逐步进行一些简单的操作工作。班组培训员和培训责任人应对培训人员经常进行现场考问、定期考试。跟班培训时间至少为6个月。培训期满后，可根据发电部有关规定进行上岗考试，经考试、考评合格者，方可独立顶岗。若考试不合格，则应延长培训期限。 2.2.1.4 集中讲课培训 该部分培训内容一般在跟班培训的当中穿插进行。新人员集中到部门，由各专业主管进行授课及现场讲解，内容主要为现场设备的基本操作技巧，运行设备、系统的特点介绍等，以帮助培训人员更好地熟悉、掌握现场的设备操作。 2.2.2 升岗及在岗培训 2.2.2.1 对运行人员要实行全员培训和全程培训，建立“运行岗位培训手册”，每个运行人员均应按照培训手册的项目进行基本课程培训、岗位项目培训。 2.2.2.2 值班人员的在岗培训应从难、从严、从实际出发，提倡一专多能，各班组应根据部门下达的任务和要求，结合本班组实际，制订可操作的培训计划，有阶段性、季节性、针对性地督促本班组人员学习。 2.2.2.3 建立个人培训档案，一式两份，部门培训员和班组培训员处各留一份。档案运作顺序为：个人提出培训目标岗位→落实培训责任人及培训期限→班组培训员确定→值长批准→报部培训员处备案→按岗位培训手册内容进行逐项培训→培训结束→培训责任人及班组进行评价→培训结果报部门备案→应聘新岗位→考试结束，部门培训员将招聘成绩和聘任状况填入培训档案。若一次招聘未通过，班组须对其重新培训，但培训期限可缩短。 2.2.2.4 培训手册的使用 培训分系统进行，每一系统的培训分为系统设备的原理、功能、理论基础和操作、异常事故处理两阶段。每一系统培训完毕后，由考核人出题对被培训人进行考核，考核必须有书面答题材料并辅以部分口试，考核后由考核人将分数填入每一系统项目的名称中，并签名。系统中具体设备的培训完成