[四年级语文]四年一班家长会材料.doc

四年级家长会材料 尊敬的各位家长： 你们好,首先欢迎你们来参加这个家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展。本次家长会有以下几方面议程： 一、由我简单介绍班级情况； 二、家长比较关注的几个问题； 三、相互探讨有关教育孩子的方法，家长介绍经验； 四、给家长们提一些建议与希望； 一、介绍班级； 下面就进行第一项:本班是一个团结友爱互助，学习氛围浓厚，集体荣誉感较强，班干部负责，纪律卫生习惯良好，积极向上的大家庭。本班共29人，他们活泼可爱、尊敬老师、热爱劳动，为了让他们在校园里愉快的学习、茁壮的成长，在行为习惯上我们坚持德育为首的育人理念，注重学生的行为习惯养成教育。在学习上我们注重引导他们养成自主学习的习惯。虽然我们做了很多，但仍然存在一些问题，如：个别学生太懒散，学习态度不认真，还有的缺乏自信心。还有的自我约束能力太差。所以我希望家长和我们一起继续努力。本班大部分同学学习积极努力，认真，成绩稳中有升。也让我们师生结下了深厚的友谊. 当然也和个别家长达成了一定共识。 希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己的优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。 二、家长关注的几个问题： 1、这一时期的学生发展具有以下特点： 他们心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了；有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。　　 2、以下问题，我们已经强调过几次，但学校对学生的安全非常重视，所以，我们仍要常抓不懈。 （1）、安全问题： 主要存在两大方面： 首先，交通安全。在校内，要求学生靠右上下楼，不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹，保证学生上下楼的安全。在楼梯显著位置上都有安全负责人定时监管，监督。另外，我们的学校正处于交通要道，校门外车来人往。在这种情况下，学生的安全存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。学生虽然在学校里的安全得到了保障，但是，学生在路上也可能出现问题。学校要求家长要多叮咛嘱咐，目的不是老师想要摆脱责任，而是从学生人身安全出发，这就要求我们学校和家长共同教育，共同努力。我教育学生遵守交通规则，保证自身的安全。 其次，饮食安全也存在隐患。一些小商小贩只顾自己赚钱，不顾食品卫生和孩子的健康。孩子比较小，对于食物的选择不加考虑，愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜欢吃一些小零食，长期吃这种食物会造成身体的伤害。我们老师们经常教育学生注意饮食卫生，希望家长在家也嘱咐孩子要注意饮食卫生。少带零花钱，够用就行。 （2）、学生的家庭教育。我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对四年级学生的年龄特点来进行教育和沟通。 a．从语言上，不要说一些伤害学生自尊心的话。比如：严厉苛刻类的话——“你不该这样做！”“难道我没有告诉你？”；冷嘲热讽类的——“你一点也不好”“你笨得像头猪”；一概否定类——“没出息的东西”“一辈子你也做不好”；人身攻击类——“你有神经病”；威胁恫吓类——“再不听说，我就揍扁你”；漠不关心类——“随你便”。这些类似的语言都会极大地伤害学生的自尊心，把孩子引向你的对立面，与你对着干。 b、不要打击孩子的自信。 ｃ、理智爱子的问题大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。 三、家长和老师互相交流。 四年级是小学中高段的过渡期。为了要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，也需要我们家长们的帮助和配合。 （一）、学习方面： 四年级开始，学习的难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了