[基础科学]evjybly中仑_国民中学九十八学年度第一学期七年级上学期英语.doc

^ | You have to believe, there is a way. The ancients said: the kingdom of heaven is trying to enter. Only when the reluctant step by step to go to it s time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it. -- Guo Ge Tech 中崙國民中學九十八學年度第一學期七年級上學期「英語學習領域」彈性課程計畫 一、七年級上學期之學習目標 1. 能了解英美人士之溝通方式及基本言談禮儀。 2. 能介紹自己的英文名字及詢問別人的英文名字。 3. 能看懂及使用簡單的招呼語和問候語。 4. 能以英語做簡要的自我介紹。 5. 能了解篇章結構與意義。 6. 能聽懂日常生活對話。 7. 懂得如何問路。 8. 能以簡易英語看圖說話，描述各種人、事、物的位置。 9. 能填寫簡單的表格及資料。 10. 能表達生活中的習慣和例行性的活動。 11. 了解如何以簡易英語描述個人之外表與個性。 12. 強化英文字彙能力，幫助閱讀理解。 13. 能藉由回憶往事，而學會用簡易英語描述場所、景物及所發生的事情。 14. 能學會描述過去活動的句法。 15. 了解過去式動詞的變化規則。 16. 能學會描述校外活動及介紹自己感興趣的活動及地點。 二、七年級上學期之各單元內涵分析 週次 實施期間 單元活動主題 單元學習目標 相對應 能力指標 六大議題 節數 評量方法 一 8/31 | 9/4 Lesson1 人稱篇 強化英文字彙能力，幫助閱讀理解。 能填寫簡單的表格及資料。 能看懂及使用簡單的招呼語和問候語。 能了解篇章結構與意義。 能了解英美人士之溝通方式及基本言談禮儀。 能介紹自己的英文名字及詢問別人的英文名字。 1-2-3 能聽懂日常生活對話。 2-2-4 能以簡單的英語描述 日常生活中相關之人、事、物。 2-2-6 能依情境及場合，適 切的表達個人的需求、意 願和感受。 3-2-6 能了解對話的情節與 內容。 4-2-2 能造簡單的句子。 5-2-3 能聽懂日常生活對 話、簡易故事或廣播，並 能以簡單的字詞、句子記 下要點。 兩性教育 兩性的自我了解 1-2-1學習表現自我特質。 資訊教育 資訊的表達 4-2-1能進行網路基本功能的操作。 1 閱讀評量 字彙評量 二 9/7 | 9/11 Lesson1 人稱篇 強化英文字彙能力，幫助閱讀理解。 能填寫簡單的表格及資料。 能看懂及使用簡單的招呼語和問候語。 能了解篇章結構與意義。 能了解英美人士之溝通方式及基本言談禮儀。 能介紹自己的英文名字及詢問別人的英文名字。 1-2-3 能聽懂日常生活對話。 2-2-4 能以簡單的英語描述 日常生活中相關之人、事、物。 2-2-6 能依情境及場合，適 切的表達個人的需求、意 願和感受。 3-2-6 能了解對話的情節與 內容。 4-2-2 能造簡單的句子。 5-2-3 能聽懂日常生活對 話、簡易故事或廣播，並 能以簡單的字詞、句子記 下要點。 兩性教育 兩性的自我了解 1-2-1學習表現自我特質。 資訊教育 資訊的表達 4-2-1能進行網路基本功能的操作。 1 閱讀評量 字彙評量 三 9/14 | 9/19 Lesson2 人物篇 強化英文字彙能力，幫助閱讀理解。 能填寫簡單的表格及資料。 能了解篇章結構與意義。 能聽懂日常生活對話。 能以英語做簡要的自我介紹。 1-2-3 能聽懂日常生活對話 2-2-4 能以簡單的英語描述日常生活中相關之人、事、物。 2-2-6 能依情境及場合，適切的表達個人的需求、意願和感受。 3-2-6 能了解對話的情節與內容。 4-2-2 能寫簡單的句子。 5-2-3 能聽懂日常對話、簡易故事或廣播，並能以簡單的字詞、句子記下要點。 兩性教育 兩性的自我了解 1-2-1學習表現自我特質。 資訊教育 資訊的表達 4-2-1能進行網路基本功能的操作。。 1 閱讀評量 字彙評量 四 9/21 | 9/25 Lesson2 人物篇 強化英文字彙能力，幫助閱讀理解。 能填寫簡單的表格及資料。 能了解篇章結構與意義。 能聽懂日常生活對話。 能以英語做簡要的自我介紹。 1-2-3 能聽懂日常生活對話 2-2-4 能以簡單的英語描述日常生活中相關之人、事、物。 2-2-6 能依情境及場合，適切的表達個人的需求、意願和感受。 3-2-6 能了解對話的情節與內容。 4-2-2 能寫簡單的句子。 5-2-3 能聽懂日常對話、簡易故事或廣播，並能以簡單的字詞、句子記下要點。