[基础科学]物理：《实验：探究匀变速直线运动》知识点总结课件粤教版必修1.ppt

* * 实验：探究匀变速直线运动 实验原理分析 1．实验目的：用___________研究小车在重物牵引下的运动， 探究小车速度随时间的变化规律． 2．实验原理：分析纸带求出各位置速度并求出加速度． 3．实验步骤 (1)把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸 出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，并把 纸带穿过___________，连接好电路； 打点计时器 打点计时器 (2)把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过____，下边挂上合 适的钩码，接通电源，然后_________，让小车拖着纸带运动， 打完一条立即_____电源； (3)换上新纸带，重复操作三次； (4)在三条纸带中选择一条最清晰的，舍掉开头一些______ ___的点迹，找一个适当的点当作计时起点； (5)一般情况下，每 5 个点取一个计数点，标明各计数点， 测出相邻两个计数点之间的_____，求出各计数点的________， 并求出加速度； (6)描点作图，画出小车的_________． 4．分析图象得出结论：如果图象是一条倾斜的直线，则小 车做_______________． 滑轮 放开小车 关闭 过于密 集 距离 瞬时速度 v－t 图象 匀变速直线运动 利用 .即：一段时间内的平均速度等于这段时间 纸带的分析与计算 1．求瞬时速度 中间时刻的瞬时速度． 2．用“逐差法”求加速度 (1)若实验数据够用，一般选取 7 个计数点，测量并计算出 6 个间距(如图 2－3－5 所示)． s4－s1 3T2 ，a3＝ 3T2 3T2 图 2－3－5 由 s2－s1＝aT2 得 s4－s1＝s4－s3＋s3－s2＋s2－s1＝3aT2 则 a1＝ ； 同理：a2＝ s5－s2 s6－s3 ； 则加速度的平均值为：