[小学作文]作文指导-如何写人.ppt

如何写人 写人的角度 正面描写人物： 外貌、神态、动作、语言、心理…… 侧面表现人物： 人物对比、衬托 烘托 …… 正面描写 正面描写之一——外貌描写 外貌不仅指人的身材、容貌、服饰，还包括人的姿态、神情、习惯性特点等。 描写外貌时要有一定的顺序—— 一般从整体到局部，局部描写时从上到下。 怎样才能写好人物的外貌？ 影视片段： 《家有儿女》里妈妈叫儿子刘星代她向一民工道歉，她是这样描述该民工的外貌： “比姚明矮几个头” “比泰森白几圈” “穿着蓝衣服” “两只手拿着刷子” 猜猜，刘星能把这民工兄弟找到吗？为什么？ 学生习作 身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐，脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有有一个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运动服，手上戴一块塑料手表，脚穿一双旅游鞋——他就是我的同桌。 方法1、写外貌要抓特点 少年闰土：他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 中年闰土：他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 方法2：外貌可反映出人物的性格特点、经历等内在信息。 多年的风霜吹白了老汉的眉毛胡子，但他的脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他头上包着一块雪白的毛巾，身穿青布棉袄棉裤。尽管生活艰辛，老汉依然乐滋滋地抽着旱烟。 1、她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 2、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠 。 3、她看见朱凤那双眼睛凶光闪闪，竟充满了怨毒，好像一只刚赖抱的小母鸡准备和偷它鸡蛋的人拼命似的。 4、王雄捏着丽儿的书包，站在那儿，十分羞惭似的，黧黑的面孔一下子都涨紫了，他偷偷瞅了丽儿一眼，嘴唇一直抖动着，好像要向她陪一个笑脸，却笑不出来。 方法3、描写外貌要注意反映人物的内心感情。 练习：描写人“喜”的外貌 示例： 除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。 方法4： 描写外貌时，还可以直接或间接地体现感情色彩。 爱、恨、怜悯、赞扬…… 如何写人的外貌？ 1、抓住人物外貌的特点进行描写 2、进行外貌描写时要注意反映出人物的性格、经历等信息。 3、描写外貌要注意反映人物的内心感情。 4、描写外貌时，还可以直接或间接地体现你的爱恨。 正面描写之二——动作描写 描写技巧： 写身体部位——写动作——加修饰语——加感受、修辞、想象观众的反应。 写作要求：1、动词准确连贯，2、修饰语恰当，3、加入感受或修辞4、能突出人物某一特点。 怎样才能写好人物的动作？ 【例】刘翔跨栏 一、双腿、双臂、双眼二、双腿跨越、双臂摆动、双眼盯着三、双腿迅速地跨越、双臂奋力地摆动、双眼紧紧地盯着四、一声枪响，炸裂长空。刘翔展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越，他的双臂奋力地摆动，手臂上的肌肉也在不停地颤抖，他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架。五、一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快如电光，展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越，他的双臂奋力地摆动，手臂上的肌肉也在不停地颤抖，全身充满了力量。他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架，目光中陡然射出浓浓的“杀气”，像是要把栏架踏个粉碎。他舒展身姿，在空中划出一道道优美的弧线。成百上千地观众此时突然鸦雀无声，紧张地注视着他，共同期待着见证奇迹的时刻。 好的动作描写 连贯，给人生动之感 ——多使用连贯性、精炼的动词，把动作过程中的重要动作记录 能充分表现人物心理、性格等 ——突出能表现人物内在信息的动作细节，让读者自己推测、品味 正面描写之三——语言描写 ? 通过对人物对话、独白及语气的描写，以表现人物身份、思想、感情和性格的写作方法。  怎样才能写好人物的语言？ 一次在清华食堂吃饭，对面做了两个女生，听到一位对另一位说：“我还没吃饱，想再吃一点。”另一位说：“想吃什么，我去买。”前一女生说：“就是那种扇形锐角饼，你帮我再买两块！”?我暗想：清华的女生确实不一样，我们平时只是称那种饼为三角饼。这样的女人不敢娶，