[小学作文]小学期末作文复习3上期末.ppt

1、引用诗词歌词开头。2、设置悬念开头。 3、写景状物开头。4、开门见山。 5、倒叙开头。 6、渲染气氛开头。 7、介绍背景开头。　　8、交待四要素开头。9、抒发感情开头。10、揭示中心开头。11、人物开头法。 12、设问开头法13、交待起因法 14、对比开头法15、比喻开头法。 1、自然式结尾 2、首尾呼应式结尾3、借景抒情结尾。 4、议论式结尾5、联想象征式结尾 6、启发式结尾 7、点题结尾 8、发问结尾9、抒发感情结尾 10、展望未来结尾 11、排比结尾 12、概括全文结尾 13、引用结尾。 用 划出下列题目中的关键词，并体会它对表现文章中心思想的作用。 他家富起来了 我和同桌比手劲 妈妈教我洗衣服 这件事做对了 他的心灵美 写人文章一般应写的内容： 记事文章： 写清时间、地点、人物事情的起因 写清楚事情的经过和结果。 写出事情发展中人物的对话、动作、心理、神情 整体：要仔细观察物品的颜色、大小、 形状、质地 部分：结构、图案、用途等。观察得入微，才能得具体。 按一定的顺序记叙 外—内 上—下 左—右 整体—部分 恰当运用等修辞 借物抒情，表现喜爱之情。 拟人、联想、动静结合、 看图要有顺序： 三、连贯起来，了解经过和结果。 四、突出重点，注意详略，注意连贯，互相衔接。 1、交待时间、地点、人物及活动的形式及目的。 2、准备工作。 3、细写活动的过程， 抓住有代表性的人物语言、动作，还要写好总的场面，也要写写观众。 4、最后写活动的结果。 祝大家取得 优异成绩！ 写好活动 * 作 文 总 复 习 审对象： 审范围： 审题眼： 审文体： 审其他： 写人、记事、写景、状物、想象 时间、地点、数量和人称上的限制 记叙文、说明文、应用文、散文 快乐、难忘、小、趣… … 字数、书写、情感… … 审对象： 审对象： 审范围： 审范围： 审范围： 审范围： 从题目特点方面分： 命题作文——给定题目 半命题作文——给出一半题目 自命题作文——符合中心，新颖 从习作内容方面分： 记叙文 写人 记事 写景 想象 说明文 状物 应用文 书信 读后感 观后感 请假条 恰当运用修辞： 比喻 拟人 排比 夸张 引用 对比 反问 设问 对偶 写出五员大将所观察到的： 眼 耳 鼻 舌 手 外貌 整体：个头、身材 部分：发型、脸型、五官、穿戴… 简介、概述特点 详写事例突出特点 从上到下，从下到上； 从左到右，从右到左； 从远到近，从近到远； 从中间到四周；从四周到中间； 从人到景，从景到人。 看图写事 1、人物外貌、穿戴、神态、动作 一、观察　 2、细看环境、地点。 想：“什么人在什么地方，干什么？” 图画说明什么？（作者的目的） 二、思考　 想以前、以后会发生什么？ 写好开头和结尾。 三、大胆、合理想象　 多 幅 图 一、注意图之间联系。 二、新人物？新地点？细微变化？ 如：人物的动作和表情，天气的变化等。