- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[小学作文]检阅
鄂教版 四年级年级上册第六课 蔡甸四小程艳霞 四、“这个小伙子真棒!”中的“这个小伙子”指的是 。“ 这些小伙子真棒!”中的“这些小伙子”又指的是 。这两句话中哪些称赞是相同的: ,但前一个指 ,从哪里知道?而后一个指 , 从哪儿知道? 拓展讨论 5、观众看到这一队伍后会议论些什么呢? * * 检 阅 审阅 检查 检阅 考试时,东东做完了试卷,正在认真( )呢。 周总理在专心致志地( )文件。 参加( )的人选都是千里挑一,最棒的! 检查 审阅 检阅 在同学们的眼中,什么是检阅? 仔细观察文中检阅的画面,我们可以发现什么? 这是一场特殊的检阅! 截肢 拄拐 博莱克 俱 拄 伍 洪 纠 博 鸦 截 默 局 棒 席 羡 慕 禁 众 检阅 挑选 商定 截肢 队伍 沉默 局面 方便 羡慕 盛大 隆重 街道 观众 纠正 淹没 议论 俱乐部 主席台 鸦雀无声 情不自禁 人山人海 队长洪亮的声音打破了沉默的局面:“队员们,如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都能看见他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!” 队长洪亮的声音打破了沉默的局面:“队员们,如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都能看见他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!” 在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。 忘记了自己在拄拐 我能体会博莱克当时的心情。 在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。 读第2—6自然段。 讨论:“这件事”指什么事? 为什么说是一件很重要、很棘手、谁都不愿第一个开口说的事? 自主读书 劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢? 如果让他去,—————————。 如果不让他去,—————————。 “队员们,如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都看见他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!” 大家的脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。 “太棒了!这才叫儿童队员呢!别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。” “这个小伙子真棒!”一名观众说。 “这些小伙子真棒!”另一名观众说。 讨论:观众为什么这样说? 不歧视任何人,让每个人都拥有他们应得的权利。 博莱克 儿童队员 “真棒” 博莱克自信、自强 儿童队员善待别人 * *
您可能关注的文档
- [小学作文]一年级体育课教案.doc
- [小学作文]myhometown.ppt
- [小学作文]20_司马光.ppt
- [小学作文]一站到底.pptx
- [小学作文]三年级班会教案.doc
- [小学作文]主题式生活化作文教学的实践和研究.doc
- [小学作文]一手漂亮的字.doc
- [小学作文]作业有效性课题申请表.doc
- [小学作文]作文常用素材.doc
- [小学作文]三年级上 找骆驼.ppt
- 2016-2017学年高中生物第二单元生态工程与生物安全第1章第2节我国的生态工程教案中图版选修3.doc
- 2022-2023学年小升初英语易错点专练06完形填空15篇(广州教科版专版含答案)2.docx
- 期中专项四年级英语下册(含答案)3.docx
- 期末卷(二)(含答案解析)-2022-2023学年高二历史期中期末复习备考必刷题(选择性必修一国家制度与社会治理).docx
- 第4课欧姆定律的应用第一讲欧姆定律实验探究(原卷版).docx
- Unit1限制性定语从句语法讲义人教版高一英语学生版213.docx
- 2023年宁波市初中毕业升学文化考试科学模拟卷(八).docx
- 5.3细胞呼吸的原理和应用课件高一上学期生物人教版必修12.pptx
- 高中政治更好发挥政府作用教学设计.docx
- 体悟民间故事中的幸福--五上《中国民间故事》导读课.docx
文档评论(0)