[小学教育]假期课二现在进行时.ppt

名词所有格 1．名词所有格的构成 1）如果名词是单数，只在词尾加 ’s 例如： 这男孩的书包 。 这个工人的鞋 。 2）复数名词如果以s结尾，只加 ’ 即可，如： 老师们的办公室。 学生们的教室。 3） 假设两个名词并列，而且分别有’s，则表示“分别有”； 只有一个’s，则表示共有。eg： 　　 John’s and Mary’s rooms. 　　 John and Marys room.  2．名词所有格的用法 1）名词所有格后面跟地点，往往要将地点名词省略。 eg： 我的妹妹经常到我叔叔家去。 My sister often goes to my uncle’s. 你脸色不好，最好去医生那儿看看。 You look ill. You’d better go to the doctor’s. 3）表示无生命东西的名词的所有关系，一般用“of ” 表示。 eg： 屋子的门。 The door of the house . 我们教室的墙上有一幅地图。 There is a map on the wall of our classroom. 句式变换 三.V-ing 变化规则： 3）.重读闭音节的单词,双写辅音字母+ing. eg: run----running swim----swimming Look and answer Look at the pictures and make a dialogue. 3.汤姆正在吃早饭. 4.那对双胞胎正在睡觉. 7.我正在玩电脑游戏. 8.你们正在听磁带吗? 9、我的妈妈正在做早饭。 10、我正要和我的朋友去看电影。 11、他正在弹吉他吗？ 12、她没在拉小提琴。 13、她们在干什么？正在打篮球。 14、Lucy 和Mary正在打排球。 3.The boys are playing cards.(划线提问) 4.He is doing his homework.(复数句) 现在进行时基本用法之二： 表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时句中常有this week, these days等时间状语的提示。 eg： 这些天我们在做飞机模型。 We are making model planes these days. 冠词 （冠词是虚词，不能单独使用，它只能附在名词上）。 不定冠词有：a，an a teacher，a policeman，an engineer， an apple 定冠词的主要用法： 4.用在某些形容词前，表示某一类人。eg: the poor穷人, the blind盲人 6.在姓氏的复数形式前加定冠词，指……一家人。 eg： The Smiths were having supper when I got there. 当我到的时候史密斯一家人正在吃晚饭。 在妇女节 on women’s day 句型转换 1.I am watering the flowers.(否定句) 2.She’s jumping now.(一般疑问句) 1.Kate _____,the others _____. A.sing,listen B.is singing,is listening C.sing,are listening D.is singing,are listening 2.I ___my eraser,but I can’t ______ it. A.look for ,finding B.am finding,look for C.am looking for,find D.find,look for　　　 英语中的冠词可分成：不定冠词和定冠词。 不定冠词用在单数的可数名词之前，表示“一个” 。 不定冠词的主要用法 1、指人或事物的某一种类，表示泛指： A knife is a tool for cutting . This is a book. 2、指某一类人或事物中的任何一个： I am a student. He works in a middle school in Beijing. 3.用于固定的词组中： a litt