[小学教育]低年级小学生安全宣传教育.ppt

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[小学教育]低年级小学生安全宣传教育

交通安全歌 这两个事例给同学们 什么样的启示呢? 在交通民警未到之前,要帮助维护交通秩序,保护好现场。交通民警到达现场后,应告知事故发生的时间、地点、肇事车辆等情况。 如遇见交通肇事者逃逸,应尽可能记下肇事车辆车牌号码、车身颜色及特征 。 认识交通指挥信号 ●十字路口 道路交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。 1 2 ●人行道 人行道一般设在城镇道路或街道的两侧,是专门供人行走的。为了保护行人的安全,人行便道一般要比车行道高出10-30厘米,以便隔开车辆。 “斑马线”可以保障行人安全横过马路。斑马线也叫人行横道线,因为人行横道上画的一条一条白线,很像斑马身上的斑纹,所以叫“斑马线”。“斑马线”是人们过马路的“安全线”。 生命线-斑马线 (1)绿灯亮时,准许行人通过人行横道; (2)绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行。 (3)红灯亮时,不准行人进入人行横道。 怎样辨别人行横道灯信号? 交通标志 汽车的惯性和我们小学生必须知道的内容 汽车的惯性和我们小学生必须知道的内容 但是,遇到紧急或突然情况,如行人或骑车人在车辆临近时横穿马路,尽管驾驶员采取紧急刹车的措施,也难免发生撞车、撞人的事故。 在一般情况下,汽车在行驶中,如遇到危险情况,驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。 在一般情况下,汽车在行驶中,如遇到危险情况,驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。 汽车的惯性和我们小学生必须知道的内容 同学们,你在奔跑中突然要停下来,身体还会不由自主的往前冲,这就是因为物体都具有惯性,汽车行驶速度越快,惯性就越大,制动停车距离越长。 汽车的惯性和我们小学生必须知道的内容 因此,汽车不是一刹车就能停止的 检测结果表明,当汽车以每小时40公里的速度行驶行进时,从司机发现情况急刹车到制动有效,车会向前继续行驶18.82米远,才能停住。 而在雨、雪天气,由于路面较滑,会向前继续行驶达24米。 汽车的惯性和我们小学生必须知道的内容 在日常生活中,有许多人既不懂得汽车惯性的道理,又在思想上存在 “车不敢撞人” 错误认识,于是便毫无顾忌地在行驶着的汽车前横过马路或从停着车头车尾突然走向车行道上,结果被汽车撞倒了。 这种案例在我市时常出现,特别是农村公路和小学生更为突出。 二、汽车的惯性和我们中小学生必须知道的内容 事故录象 ●过马路有时要走过街天桥或地下通道 过街天桥高又高, 车流不断桥下跑; 行人要到路对面, 桥上通行真方便。 安全穿越方式多, 地下通道也不错; 避开车流和危险, 平安无恙把路过。 ●过马路不能翻爬护栏 设置在道路上,用来分隔行人与车辆、车辆与车辆的设施统称为“交通安全隔离设施”,是公安交通管理机关为实行“分道行驶、各行其道”和道路交通安全而采取的一种带有强制性的措施。 交通隔离设施主要有行人护栏和车行道、隔离绿化带。都是用来人保护行人安全,同时也可以防止行人走入车行道或随便横穿道路,从护栏上面翻来翻去,或撞上,不但身体受到伤害,而且还要承担事故的主要责任。一时满不在乎,会造成一生的痛苦。 汽车的惯性和我们小学生必须知道的内容 同学们,懂得了汽车性能后,我们在横穿马路时,一定要 “东瞧瞧、西望望” ,始终做到 “宁停三分、不抢一秒” ,要知道,与疾驶的机动车赶时间就等于是在 “与死神共舞” 。 另外,遇到转弯的车辆时,我们不能靠车辆太近,以免被车尾撞倒。 小朋友,你们知道过马路时应该注意什么吗? 乘坐两轮摩托车要正骑坐,同时别忘戴上安全头盔! 亮亮是六年级学生,学习成绩很好,写的作文经常被老师拿到课堂上表扬,也得过不少奖。这样的学生,自然是老师夸、家长爱的宝贝。但是法律是把双刃剑,你守法,法律就保护你,你违法了,祸事也跟着来了。听到这儿,同学们也大多明白是怎么回事了?对,亮亮出车祸了。怎么出的呢?因为亮亮的家距离学校比较远,每天,他都由爸爸用摩托车送他。前面说了,亮亮这同学读书好,但也是个调皮的孩子,尤其在父母跟前,亮亮有时候要由着性子来,不太听话。他每天坐着摩托车,视线都被开车的爸爸和安全头盔挡着,他不乐意了,一定要坐到爸爸的前面,也就是油箱盖上,而且死活不戴头盔。说这样可以看到马路上花花绿绿的汽车,可以迎来阵阵凉风。亮亮的爸爸呢,起初也是坚决不同意,因为这样带小孩不仅违法,还容易出事。但后来,经不住亮亮的软磨硬泡,再说,这样坐车的头几个月,父子两人也没有出过什么事,亮亮爸爸就从当初的默许变成允许了。有句话说得好:“十起车祸九次违!”如果经常违法

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