二年级我喜爱的水果.ppt

我喜爱的水果 想一想 我们应该如何观察水果 眼睛——看——颜色、形状 鼻子——闻——气味 手——摸——手感 嘴——尝——味道 苹果 苹果穿着红红的衣服，它的形状像小朋友们的脸，它的柄像它的小辫子。用手摸一摸，滑溜溜的。用鼻子闻一闻，散发出淡淡的清香，恨不得马上咬一口。尝一尝，又香又甜，真好吃。 提问：划线的句子分别使用了 什么修辞方法？ 小结 要会使用比喻拟人等修辞方法写出水果的外观 芒果 我喜欢吃的水果是芒果，它穿着橙色夹小黑点的衣裳。形状像一个放大的逗号，还像放大的小蝌蚪。我摸上去软绵绵的，像摸着厚厚的地毯。我尝了第一口，有一点酸酸的，吃了第二口，感觉酸溜溜加甜滋滋的，吃了第三口，感觉很甜。芒果含有大量的维生素Ａ、Ｂ、Ｃ等，有丰富的营养价值。我喜欢吃芒果。 提问：文中加横线的 词叫什么词？ 你能再说出几个吗？ 芒果有什么营养价值？ 小结 一、在描写水果的颜色、滋味、手感时，可以使用ABB词，让作文更加精彩 二、可以写出水果有什么营养价值 我喜爱的水果——香蕉 　　我最喜欢吃香蕉，它穿着一身黄衣服，上面还有一些小黑点。香蕉弯弯的，好像一艘月亮船。如果我能变小，坐上它好像登上了月球。香蕉闻上去香气扑鼻，吃上去甜甜的。听说吃了香蕉可以润肠通便。所以我喜欢吃香蕉。 香蕉可以治病呢， 它能起什么作用呢？ 小结 同学们，可以尝试着了解一下还有哪些水果能治疗什么疾病，对我们身体有哪些好处。 我喜爱的水果——柠檬 我喜爱的说过是柠檬。它穿着黄色的外衣，两头尖尖的，椭圆形的身子像一个两头都能钻的钻头。柠檬闻上去清香扑鼻，可以帮人们消除疲倦。听说一直柠檬和十只荸荠一起煮水喝可以治疗高血压。柠檬也可以泡茶喝，还可以削了皮吃，味道很酸。我就喜欢那种酸酸的感觉。顺便说一下，家里只有我一个喜欢吃柠檬哦，味道美极了！ 提问：柠檬都可以怎样吃呢？ 你还知道别的水果 的不同吃法吗？ 小结 同学们，在作文中，你也可以写出水果的其他吃法。 我喜爱的水果——梨 　　我喜欢的水果是梨。梨的外衣是金黄色的，中间还有许多黑点。它的形状像一个葫芦。梨的皮薄，薄的一碰就破；个大，大得令你吃惊；汁多，咬一口又嫩又甜，甜水顺着下巴直流。闻一闻，香喷喷的，真诱人哪！　　梨的种类很多，有水晶梨、鸭梨、砀山梨、香梨……不论哪一种都非常可口，甜而不腻， 营养丰富，是果中珍品。每天吃一只，还能抗癌呢！ 提问：梨的种类有哪些 ？ 小结 你还知道其他的水果，如苹果、橘子、香蕉等都有哪些种类吗？一起来说一说吧 我喜爱的水果——西瓜 　　我喜欢西瓜。它穿着一身绿色的迷彩服，酷酷的，帅帅的。它全身散发出诱人的清香，好象瞪着一双大眼睛，在冲着我说：“快来尝一尝吧！”切开来，露出红红的笑脸，上面点缀着几颗黑宝石。吃上去，又香又甜又可口。尤其是夏天，当我又热又渴的时候，吃上一口水灵灵的西瓜，既解了渴又解了热，吃在嘴里，甜在心上，爽遍全身 提问：小作者喜欢什么时候吃西瓜？ 你能用“既……又”造个句子吗？ 小结 每个人喜欢吃水果的时间都不同。你喜欢什么时候吃水果呢？吃水果的时候开心吗？ 作业 介绍你喜欢的一种水果，请使用上拟人、比喻等修辞方法。 谢谢您来到张老师的写作课堂 再见 * *