[小学教育]青岛版五年级科学下册课件_夏季星空_3.ppt

* 青岛版五年级科学下册 一个民族有一些关注天空的人， 他们才有希望…… 我希望同学们经常地仰望天空， 学会做人， 学会思考 …… -------温家宝 在星空中（一） 全天星图 （以北天极为中心） 北半球夏夜星空图 北半球夏夜星空图 把距离保持不变的星星分成一群，划分成不同区域，想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。这些人为划分的区域就称为星座。 全天划分为88个星座。 白羊座 双鱼座 天秤座 巨蟹座 天蝎座 金牛座 狮子座 射手座 处女座 双子座 摩羯座 水瓶座 你熟悉的星座有哪些？ 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 分组研究： A远近一样的七颗星，在灯光下 能看到“勺子“吗？ B随意改变星星的前后位置，还能看到“勺子“吗？ C成功完成实验B的，把白板展示到黑板上。 天空中看起来远近差不多的星星，其实离我们远近相差很大 。 遥远的星星，肉眼已经无法分辨它的远近。 北斗七星中，最近的离我们50光年，最远的有150光年。 1光年=94608亿公里 1 2 3 4 5 6 7 北斗七星的远近排列 1 2 3 4 5 6 7 分组观察： A从什么角度能看到“勺子”形？ B改变模型被光线照射的角度，看到的还是“勺子”吗？ C思考：在真实的观测中，什么地方能看到这些形状？ 组成星座的星球之间距离保持不变，相互之间是立体的。 我们看到的形状，只是地球上看到的形状。 在太空不同的位置，看同一星座的样子是不一样的。