[工作总结]2009年二七区教科研先进单位与先进个人评选方案1.doc

二七区2009年教科研先进单位与先进个人评选方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，建立和完善教育科研激励机制，进一步推进我区的教育科学研究工作和管理工作，充分调动广大教育工作者从事教育科学研究的积极性和创造性，促进人才培养，促进教育改革和教育发展。 二、先进个人评选方案 （一）评选条件 1、必备条件 2008年或2009年参与市级以上（含市级）立项课题的教师（以省市教科所立项书或立项申报表为准）。 2、其他条件 2008年9月至2009年9月参与课题研究、有论文发表、获奖，在国家正规cn教育类刊物上发表文章或出区讲学的教师，均可提交材料申请参评区教科研先进个人。 （二）评选积分办法 级别 省重点 省规划（实验） 市重点 市一般 积分 7 5 4 2 1．课题研究 （1）课题立项积分 参与市级以上（含市级）重点课题研究，课题组长积满分，成员减2分后积分。如4人参与省规划课题研究，组长积5分，组员积3分。（参与人员以省、市教科所课题立项书或申报表为准） 等级 类 别 一等奖 二等奖 三等奖 省级成果 15 13 10 市级成果 12 10 8 （2）教科研成果积分 第一作者积满分，其他减 3分后积分。 等级 类别 一等奖 二等奖 三等奖 省级论文 10 8 6 市级论文 8 6 4 区级论文 4 2 / 2．教科研论文积分 第一作者积分，其他不积分。 3．文章发表 在国家正规cn教育刊物上发表文章或外出讲学，每篇积15分（只限第一作者）。 （三）推荐和评选办法 1．各校（中心校）遵照以上条件，本着公开、公平、公正的原则，认真做好本单位的初评工作。每单位限报一名。 2．被推荐教师需提供积分中涉及到的业绩材料原件，填写《郑州市教育科研先进个人申报表》一式两份。写出个人学年教育科研工作总结一份，可附上教科研积分。 3．区教科室在学校推荐的基础上，组织评委集体评审后确定6名候选人上报市教科所。 二、先进单位评选方案 （一）必备条件 2008年或2009年申报有省级重点或规划、实验课题、市级重点课题（以省市教科所立项书或立项申报表为准）。 （二）评选积分方法 教科研先进单位的评选按照我区2008年教科研评估细则，从教科研培训活动、论文成果评比、课题申报、获奖情况、文章发表、教科研理论学习宣传等方面积分，根据积分推荐3个单位上报市教科室。具体积分方法参考区教科室08年底发放的《走进教育科研》后所附《二七教体局学校教科研工作评估细则》。 （三）材料申报 申报教育科研先进单位的学校须填报《郑州市教育科研先进集体申报表》一式二份、自评报告一份。申报材料在2009年10月12-16日报送区教科室。 附件：1．郑州市教育科研先进单位申报表 2．郑州市教育科研先进个人申报表 二00九年九月二八日 （联系人：李 娜 电话 附件1： 郑州市教育科研先进集体申报表 单位 教科室主任 教科室人数 主 要 成 绩 申 报 意 见 （盖章） 年 月 日 审 批 意 见 （盖章） 年 月 日 附件2： 郑州市教育科研先进个人申报表 姓名 性别 年龄 学科 单位 职务（职称） 主 要 成 绩 推 荐 意 见 （盖章） 年 月 日 审 批 意 见 （盖章） 年 月 日 附件3： 郑州市学校教育科研工作考核自评表 单位（盖章）： 项 目 子项目 具 体 标 准 分值 基本条件 （40分） 领导重视 （10分） 重视教育科研工作，有明确的分管领导，经常对教育科研工作提出要求和指导意见；教科室能及时向分管领导汇报工作，取得上级教育科研部门的支持和帮助。 科研机构 （10分） 成立有专门的教科室，有教科室主任和专职人员或固定的兼职人员；有独立的办公室，配备电话、电脑等教科研基本设施；教科室以下设有承担课题的科研小组。 科研队伍 （10分） 教科室主任和专兼职人员具有较高的科研素质和管理能力，具有指导教师教育科研实践的经验和能力，能出色配合市教科所完成各项科研管理和指导工作；科研小组成员热爱教育科研工作，带头承担课题研究，学校形成相对稳定的教科研队伍。 科研经费 （10分） 教科室每年有2万元以上的科研经费，对重大科研课题或重要科研活动有专项经费；有专项的教育科研成果或教育科论文奖励经费。 科研管理 （60分） 内部管理 （10分） 制订有科学合理的规章制度，岗位明确，职责分明；能充分调动教师的工作积极性。 科研规划 （10分） 能结