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[工作总结]“农远”培训体会
“农远”培训体会
曙光中心学校:李艳
随着科学技术的迅速发展,人类正步入一个全新的技术发展时期。在农村,远程教育网校的建立,给广大农村教师创建了一个庞大的交流空间,各地各级的优秀教师云集在这个空间中,他们为工作在教育第一线的教师提供了取之不尽,用之不竭的教学资源。为了能让我们更好地应用教学资源,学校安排了管理人员给我们全体教师进行相关的培训。
培训期间,我们学习了有关农村远程教育资源的使用方法,针对模式一、二、三的各种应用。对光盘资源、IP 资源和资源库有了更进一步的认识。在学习过程中,何老师给我们详细的介绍有关电脑的操作技术,同时还向我们讲解了农村远程教育资源在中小学教学设计的的典型应用。使我们清晰的认识到,农村远程教育资源在农村中小学,尤其是边远学校、条件设备不足的学校里,显得更为重要。也让我懂得了许多道理。
1、现代远程教育是每位教师学习的最佳选择。
现代远程教育是利用不断发展的信息技术进行的十分人性化、个性化的教育。因为它打破了时空的局限性,向教师和学生提供了丰富的教学资源,能够提高学生学习的效果,提高学生学习的能力,让学生学会在不断变化的社会环境中不断学习。
2、远程教育促进了教师学习体系的构建。
远程教育的学习打破了过去的传统观念,使学习有了互相衔接沟通、扩展延伸的途径,做各种教育如家庭教育、学校教育、社会教育有机结合,也可以让学习体系的形成变成现实。
3、远程教育推进了学习的个别化和个性化。
因材施教是教育者的遵循的一种教育规律,远程教育因其教育的目的、内容、方法的极大丰富和多重组合,学习手段的多元选择,为学习者提供了更多选择的机会,也推进了学习的个别化和个性化。
4、现代教育技术的应用实现了教育和学习资源的共享。
信息技术的进步便信息在瞬间就可以流遍全球,凭借信息技术,教育和信息资源可以全球共享,我国人口之多,地区之间的差异比较大,教育和学习资源分布不均衡,远程教育能让经济和教育落后地区的人们也能和发达地区人们一样享有最好的教育和学习资源,得到最好的学习支持服务。 从而让我们了解教学资源的重要性,只不过在课堂教学的应用上,我们还需要具体的实践,真正要体现其价值,我们还需要做很多工作,还有很长的路要走。
通过这次培训,也使我对远程教育这个概念有了一个充分的认识,知道了这远程教育对我们这些农村学校的重要意义,从中我也进一步地认识到远程教育的优势:可以大大地提高学生的学习兴趣,开阔学生视野,能充分发挥各种教育资源的优势,把各种教育上所需的先进经验,各种知识,优质课等等许多我们平时无法看到的,通过网络、卫星的形式发送到我们各个学校去,以指导我们的教学。远程教育能推进我们农村学校的发展,提高教育教学质量,逐步缩小与其它地方的差距。本次培训,也让我懂得了远程教育资源的应用不仅服务于教学,而且服务于自身,有利于自身的进步。远程教育的作用:一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源 ;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。
总之,经过这次培训,激发了我要更好地掌握多媒体技术的欲望,我要多练习做课件,以改变以前的一只粉笔,三尺讲台的教学形式,充分运用现代化技术来改变我们的教学手段、教学形式。在以后的工作中,我会更加努力学习,提高自己的教学水平,不断向经验丰富的老师学习。把所学的知识运用到教学中去,提高教育教学质量,为教育事业做贡献。
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