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科学技术学院 毕业设计（论文）开题报告 题 目： 基于c#的“数独”游戏的开发 学 科 部： 信息学科部 专 业： 软件工程 班 级： 08软件1班 学 号： 7023108043 姓 名： 皮晨晖 指导教师： 廖频 填表日期： 2011 年 12 月 15 日 选题的依据及意义： 选题依据 “数独”（sudoku）一词来自日语，意思是“单独的数字”或“只出现一次的数字”。概括来说，它就是一种填数字游戏。但这一概念最初并非来自日本，而是源自拉丁方块，它是十八世纪的瑞士数学家欧拉发明的。出生于1707年的欧拉被誉为有史以来最伟大的数学家之一。数独游戏和传统的填字游戏类似，但因为只使用1到9的数字，能够跨越文字与文化疆域，所以被誉为是全球化时代的魔术方块。 数独游戏进入英国后，很多人立刻迷上了它。由于该游戏简单易学，而且初级游戏并不难，更有人宣称多玩数独游戏可以延缓大脑衰老。 2.求解模块 求解模块是该软件的主要模块，其功能是通过用户输入的数独题目，使用之前保存好的全局数组变量，来求得数独的解，其可以正确返回所有可能的情况，包括该题的无解性，该题的多解性以及该题通过该软件解题的花费时间较长的问题。 3.输出模块 输出模块则是将求解模块求得的解或者其他反馈的信息，通过可视化的界面展示给用户，让用户一目了然。 4.菜单模块 菜单模块则是提供了软件的附带功能，包括数独题目的保存和载入，保存的题目以文件的形式存放在磁盘中，以便以后可以再次使用；另外还有基本的退出，版权查看等功能。 本课题研究方案 本软件从执行后，就可以看到醒目的一些按钮，菜单和主要的81个数字显示区域。按钮包括求解按钮，清除按钮以及退出按钮，而菜单中则是有保存，载入，检验题目的正确性等功能菜单。中间的81个数字显示区域则可以提供数字的输入和输出功能。 研究目标、主要特色及工作进度： 5.1　研究目标 本的研究目标是： 1 开题报告英文翻译 2011.11.7~2011.11.20 查阅相关资料，完成开题报告，阅读英文资料，完成英文翻译 2 系统总体结构设计 2011.11.21~ 2011.12.4 根据需求分析，分析建立系统总体结构，建立功能模块 3 系统模块详细设计及系统数据库设计 2011.12.5 ~ 2011.12.18 根据需求分析，设计并实现各功能模块的详细分析 5 系统编码与调试 2011.12.19 ~ 2012.1.1 反复调试系统各个模块 6 实现系统功能，完成毕业论文 2012.2.13 ~ 2012.2.26 完善系统功能，完成毕业论文撰写 7 完善毕业设计，准备答辩 2012.2.27 ~ 2012.5.31 调试运行成功系统，准备毕业答辩 六、参考文献： [1] 麦斯科。C#设计模式。 中国电力出版社。2006 [2] 耿肇英，耿燚C#应用程序设计教程.人民邮电出版社 2004 [3] 黎晓东，李华飙。精通C#编程。北京科学出版社。2003 [4] 里克特著，李建忠 译。 。NET 框架设计。清华大学出版社 2003 [5] 郭文夷，戴芳生。C#可视化程序设计。华东理工大学出版社。2005 [6] 夏普。Visual C# 2005 从入门到精通。 清华大学出版社。2006 [7] Karli Watson Christian Nagel 等著 C#入门经典。清华大学出版社。2006 [8] Richter，J 著，周靖，张杰良译。框架设计. 清华大学出版社。2006 [9] 胡杨林，胡洁萍。C#程序设计与案例教程。 清华大学出版社。2007 [10] 李兰友，杨晓光.Visual C#.Net程序设计.北京：清华大学出版社，2004