八年级初二政治蓝天之下我们和谐相处课件.ppt

同在一片蓝天下 学习目标 懂得共同生活需要相互宽容和尊重的道理. 提高交往能力,以尊重和宽容的方式与人交往. 体会和谐的共同生活需要相互尊重\相互宽容和相互帮助. 自学提示:P78-81 1、为什么和谐的生活需要尊重？ 2、为什么和谐的生活需要宽容？ 3、宽容的要求有哪些？ 看图思考问题P78 1、图①中的情景给你什么样的感受？ 以傲慢待人，是缺乏尊重意识和交往修养的表现。 2、图②中的情景给你什么样的感受？ 以友善、谦和待人，是尊重他人的表现，这样更易于人际交往。 （1）相互尊重是与人交往的基础。 （2）相互尊重是和谐相处的前提 尊重他人才能赢得他人的尊重 尊重他人才能与他人愉快合作 尊重他人才能增强团队的凝聚力 尊重不应因人而异，现实生活中，我们会遇到各种各样的人，不应厚此薄彼，而应一视同仁． 人与人之间的交往需要相互尊重,这是我们对人际关系的一种渴望.但是,现实生活并非处处、事事如此。我们来看看我们身边的生活场境 请大家阅读P80教材关于图书室的事例。思考问题： 如果你正好在里面看书，你会怎么做？ A、投去鄙视的目光 B、愤怒地指责他们 C、微笑着递过一张纸条，上面写着：“同学，请安静” D、其他： 选择C的同学体现了一种什么样的待人态度？ 什么是宽容? 宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。它表现为宽厚、大度、有气量。 宽容就是严于律己，宽以待人 为什么和谐的生活需要宽容？ 宽容是中华民族的传统美德，是现代人应具有的品质 宽容是沟通人际关系的重要原则 宽容有利于化解摩擦和冲突 宽容有利于和谐相处。 宽容是有原则的 宽容并不意味着事事都要做出忍让，因为事情有大小之分。对于重大的事情，特别是与集体的利益、国家的利益、民族的利益相关的事情，要分清是非、敌我、不能含糊，要做出明确的决断。 对待生活中的“坏人”“恶人”，不能盲目造就。 对于生活中所发生的事件，需要 区分有意与无意的。 宽容是一种品质，一种涵养。 大家知道四川大学吗？四川大学的校训是“海纳百川，有容乃大”它是指：意指海之所以浩瀚无边,是因为其容纳一切河流之水.大海之所以成其大，是因为它有接纳百川的气度和容量 ．请同学们思考两个问题： 　１、“海纳百川，有容乃大”对我们做人有什么启示？ 　　　我们做人要有开阔的胸襟和虚怀若谷的气度，不　　　　　　　仅要宽容别人,还要不断的吸取不同的知识 。 　２、要做“海纳百川，有容乃大”应该？ 　　　具备洞察为人处世的学问，需要在砥砺生活中积累。 怎样做到宽容？ 宽容需要智慧，需要不断求知。 需要开阔的胸襟和虚怀若谷的气度。 需要正确认识自己。 需要把握自己的情绪。 你能说出表现宽容的成语、名言警句、诗句吗？ 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 小不忍则乱大谋 讲一讲：在你心目中，哪些行为是宽容的对立面？（词语或成语） 狭隘 斤斤计较 度量狭小 小气 宽容的故事 宰相肚里能撑船 三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。 * * 以宽容去善待他人的不足，这是尊重 他人的高境界。那么宽容除了要善待 他人的不足之外，还具体表现在哪些地方？ A、不斤斤计较他人的过失 B、能容忍不同的观点 C、原谅他人对自己的误解 D、原谅他人对你的伤害 E、发生纠纷时能主动与他人和解 请大家阅读教材上关于李教授的故事，思考下面的问题： 李教授的幽默给了我们什么样的启示？ 宽容是一种处世的态度，也是一种交往艺术，需要智慧和技巧。