写景诗赏析.ppt

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写景诗赏析

写景诗鉴赏 写景诗 概说:古代诗人经常游览山水、写景言志,写景诗在中国古代诗歌中占了较大的比例。 一般来说,写景诗往往塑造形象,或者勾勒意境,或者寓情于景、情景交融,或者用衬托、对比的手法,或者用白描手法,或托物言志, 诗的中间两联往往对仗工整, 诗的语言特点:明快、清新、简洁、质朴。 1、把握形象的特征和寓意。 这就是我们常说的把握诗歌意象。 如白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”“枫叶” “荻花” “秋”三个意象不光点明了景物、时节,还通过这三个意象特有的属性渲染了送别时的环境氛围和诗人忧伤的情绪。 古诗意象往往寓繁于简,寓万于一,以高度浓缩的艺术形象诱发想象,产生奇特的审美效果。 2、体味诗歌情景交融的意境。 通过描写景物来抒发感情,是中国古典诗的一大特色,山水田园诗更是如此。自然景物一经诗人摄入笔端,就必然带上诗人的感情色彩,为表达诗的特定情感服务。 情景交融的手法有融情入景、借景抒情、寓情于景等等。 3、领会诗人写景所表现的情感。 一般的写景诗,字里行间透出的情感都是比较容易把握的,但一些表面上纯粹是写景的山水小诗,就不那么好理解了。这就要求我们对作者的身世,当时的时代背景有一定的了解,即知人论世,才可能准确地领会诗人写景所表现出的情感。(这类诗歌一般会给诗人的介绍,很出名的诗人则要求自己有积累) 例: 溪兴 杜荀鹤 山雨溪风卷钓丝,瓦瓯篷底独斟时。 醉来睡着无人唤,流到前溪也不知。 这是一首描写隐逸生活的即兴小诗。诗中描写的是这样一组画面:在一条寂静的深山小溪上,有一只小船,船上有一个垂钓的人。风雨迷茫,他卷起钓丝,走进篷底,取出盛酒的瓦罐,对着风雨自斟自饮;直饮到烂醉,睡着了;小舟一任风推浪涌,待醒来时,才发觉船儿已从后溪飘流到前溪了。这诗似乎是描写溪上人闲适的心情和隐逸之乐。他置身世外,自由自在,垂钓,饮酒,醉眠,一切任其自然,随遇而安。他以此为乐,独乐其乐。这似乎就是诗中所要表现的这一段溪上生活的特殊兴味。 杜荀鹤介绍: 诗人身处晚唐暗世,很有才华但由于出身寒微而一生坎坷潦倒,壮志难酬,他的《自叙》诗写道:“平生肺腑无言处,白发吾唐一逸人. ”老来奔走无门,回到家乡九华山,过着清苦的隐逸生活。 透过画面的情景和气氛,这种闲适自乐的背后,却隐藏着溪上人内心的无可奈何的情绪:深山僻水,风风雨雨,气氛是凄清的;那垂钓者形单影只,百无聊赖,以酒为伴;那酒器“瓦瓯”──粗劣的瓦罐儿,暗示出它的主人境遇的寒苦;“醉来睡着无人唤”,进一步突出表面闲逸实际凄凉的心理感受.末句让小舟在山溪中任意飘流,看来潇洒旷达,实在也太孤寂. 4、分析诗歌的写作技巧和语言特色。 山水田园诗写景的方法很多,鉴赏时应主要注意写景的常见方法和技巧: (1)留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度,如高、低、俯、仰的变化。 (2)把握和分析作者描写景物的方法,如绘形、绘声、绘色。如“乱石穿空(绘形),惊涛拍岸(绘声),卷起千堆雪(绘色)。” (3)理解并能说明描写景物的技巧,如: 虚实结合(“晓看红湿处,花重锦官城”); 以动衬静(“月出惊山鸟,时鸣春涧中”); 明、暗对比(“野径云俱黑,江船火独明”); 粗笔勾勒和细部描绘相结合(“千山鸟飞绝,万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”); 比兴(孔雀东南飞,五里一徘徊) 烘托和映衬(《念奴娇· 赤壁怀古》) 语言运用方面,既要学会欣赏像盛唐诗人所描写的雄浑壮丽的景象,如王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,又要善于体会诗人细致入微的观察、捕捉和描摹,如杜甫的“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。 例说 山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 绝句 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 1. 写出这首诗歌的艺术手法。 2. 这首诗歌表现出春天怎样的特征? 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 1.诗的第一句从什么角度写 ?第二句从什么角度写?这两句诗勾勒出一个怎样的境界? 2.整首诗,从头至尾没有写到“人”,也没有写到“情”,而读来使人感到景中有人,景中有情,问:诗中的人是怎样的形象?情是怎样的情? 1.仰视;低头;勾勒出月色秀朗、溪水清澈的兰溪山色,朦胧飘渺,使人如同坠如仙境。 2.(答案要点)写出渔民欣快欢畅之情,整个画面使人感到兰溪山水充满着蓬勃生机。 题义公禅房 孟浩然

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