[工作总结]校企深度合作工作章程.doc

北仑职业高级中学校企深度合作工作章程 校企合作是我校持续快速发展、提高综合实力的重要举措；是加强师资队伍建设，培养高素质技能型专门人才的重要途径。近年来，我校经过各方努力，在专业建设、校外实训基地建设、创业基金、学生实习（就业）、企业员工培训等方面取得了一定成效。 为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我校办学水平和技术应用能力，提高人才培养质量，为地方社会经济发展作出更大的贡献。特制定以下校企深度合作工作章程。 总则 为《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）发展职业教育，提高劳动者素质，以人为本、开放办学、和创新、服务社会的办学理念 基本原则 校企深度合作按照平等自愿、共同发展的原则提高学校和企业适应市场经济能力使校企合作培养技能人才作真正贯彻落实，抓出实效，会的组成：由企业（）组成会设1名、副名、委员若干名下设 职业教育指导理事会会主要职责： （一）积极宣传《职业教育法》贯彻落实国家职业技术教育政策，营造全社会重视职业教育的氛围。 (二)及时获取行业、企业对技能人才的需求情况及企业对我校毕业生使用的反馈信息根据信息对学校各专业培养目标及所需的知识、技能和素质要求提出建议。寻求校企联合办学、定点培养、定向就业等合作模式根据企业用人计划，制订出适时调整学校教学计划的可行性方案。建立校企合作培训机制使学校办学贴近企业，服务于企业。发挥企业优势，开发企业定点实习基地，利用学校资源，为企业在职职工提供长、短期技能培训、鉴定工作。 建立校企之间的就业、培训网络积极发挥网络的作用，及时沟通相关信息。是委员会下设的专门机构主任1名、副主任主任由兼任，兼任以提高学生综合素质为核心，突出职业教育特色，确定各专业职业素养培养目标，学习、了解企业文化，不断丰富、拓展校园文化建设的内容。参与学校专业建设规划的论证和审定工作，根据行业发展和企业需求，提出专业设置的建议和调整意见，使学校的培养目标进一步贴近企业需求。及时了解与学校专业建设相关知识、技术的必威体育精装版发展动态，根据社会经济发展需求及职业岗位对人才的要求，确定专业培养目标及其岗位所需的知识和技能。 参与指导和评审专业教学计划、专业课程教学大纲和技能培养大纲（五）指导校内实训基地建设，开发组建校外实训基地。通过定期召开专业咨询论证会，了解企业对专业设置、人才培养、教学内容、革实验实训等方面的改意见和建议。第条?指导会每学年定期召开全体委员会议，研究工作计划、总结盘点已开展的工作并对各专业委员会（）的工作提出指导意见。会议由，根据工作需要，可适当扩大参加会议的人员范围和增加会议的次数。各专业委员会每年至少召开两次会议 第条?指导会的工作计划，经全体委员讨论制定，各专业委员会负责实施。第章(一)享有北仑职业高级中学建设与发展的信息知情权； (二)享有参加本校组织的各种合作与交流活动，应邀出席北仑职业高级中学重大活动的权利； (三)优先享有申请学校培训职工的权利； (四)优先享有与北仑职业高级中学共同进行订单式人才培养、产学合作的权利； (五)优先享有挑选本校优秀毕业生的权利； （六）北仑职高的所有场所（体育场地、会议室等）均向合作企业免费开放。 (七)享有评聘兼职教师的权利。 第五章 合作企业义务 (一)遵守本章程； (二)与北仑职业高级中学保持密切联系，维护合作关系；优先招收录用我校毕业生。 (三)承担北仑职业高级中学师生实习实训基地义务，并根据国家有关规定，支付参加顶岗实习学生的报酬。实习期满优先录用。 (四) 协助北仑职业高级中学开展“产学研”及其他活动。 （五）输送高级技术及高技能人员为学校师生进行培训、授课。 （六）适时委派技术人员配合学校做好有关课题、校本教材、专业规划及学校发展的调研论证工作。 （七）及时通报专业、企业、产业规划与发展的必威体育精装版信息，为学校及时调整专业建设方向与内容提供有力依据。 第六章 评价机制 第一条 学校每年委托区教育局、劳动局、总工会等政府职能部门对校企合作单位负责人进行评估考核，对校企合作有突出成绩的企业负责人进行表彰奖励，学校计划第一年将拿出50万元用于奖励在校企合作上有突出表现的企业负责人，每人每年根据表现奖励高至5万元不等。 具体参看附件《北仑职业高级中学校企合作优秀企业负责人评估细则》 第章 附则 本章自委员会通过之日起生效。 5