七年级生物上册 第三单元 第一章 第一节《藻类、苔藓和蕨类植物》课件 (新版)新人教版资料.ppt

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七年级生物上册 第三单元 第一章 第一节《藻类、苔藓和蕨类植物》课件 (新版)新人教版资料

生物圈中到处都有绿色植物 生物圈中已知的绿色植物,大约有50多万种,它们形态各异,生活环境也有差别。可以分为四大类群: 藻类、苔藓、蕨类和种子植物 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 * 春来江水绿如蓝 * 淡水藻类 衣藻 (单细胞) 水绵 (多细胞) * 油菜(绿色开花植物) 根状物 叶状体 藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化。 整个身体都浸没在水中,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐。 体内的叶绿体能进行光合作用,制造有机物。 水绵 海带 叶绿体中还含有藻黄素使之呈现褐色 * 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,可以满足水水中生物呼吸的需要,还可以扩散到大气中,补充大气圈中的氧气,维持生物圈的碳——氧平衡;制造的有机物,给水中的植食性鱼类等动物提供食物;海带、紫菜等藻类植物可以供人类食用;从藻类植物中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂,可以供工业和医药上使用。 地球上90%以上的氧气来自海洋中藻类植物的光合作用。 科学家发现,淡水藻中的小球藻含蛋白质50%、脂肪10%—30%,其营养价值相当于鸡蛋的5倍、花生仁的2倍。 明代李时珍编写的《本草纲目》中就已经列举了海藻的药用价值。人们日常生活中吃的紫菜,可治脚气和咽喉肿痛;海带可治大脖子病。通过现代高科技术手段,将海藻中的活性物质提取出来,合成药物。海藻中的海藻多糖等物质都具有提高人体免疫力、抗癌、抗病毒的活性。 * 藻类植物越多越好吗? 水华 赤潮 “弊” * 如果养鱼缸长期不换水,缸的内壁上就会长出绿膜,水会变成绿色。 藻类植物得以大量繁殖 * 苔痕上阶绿 苔藓植物 大多生活在陆地上的潮湿环境中 * 泥炭藓 葫芦藓 常见苔藓植物 * 墙 藓 常见苔藓植物 地 钱 * 仔细观察,讨论,推断: 苔藓植物通常具有类似茎、叶的分化,但茎中没有导管,叶中也没有叶脉,具有非常简单的假根。 苔藓植物只能生活在陆地上的潮湿环境中。 叶 茎 根 假 类似 * 苔藓植物的作用 1、检测空气污染程度的指示植物。 由于苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,威胁到它的生存,因此在污染较严重的地方很难见到苔藓。 2、保持水土。由于苔藓植物大都丛生,植物间空隙多,能蓄积水分、保持水土。 3.用作肥料及燃料。泥炭藓可以用作肥料,还也可以晒干作为燃料。 4.药用价值。有些种类的泥炭藓还可做草药,能清热消肿,泥炭酚可治皮肤病。 * 某地修建一座燃煤的火力发电厂,几年后这里绿茸茸的苔藓植物不见了。这是为什么? 煤燃烧后会产生大量的有害气体,如二氧化硫。由于苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入细胞,严重地威胁苔藓植物的生存。 * 肾蕨 鳞毛蕨 狗脊 贯众 里白 蕨类植物 森林或山野的阴湿处 叶常成羽状 茎大多生长在地下 叶背面会长出许多褐色的斑块隆起 * 根 茎 叶 蕨类植物有根、茎、叶的分化,且具有输导组织。 但根状茎多藏于地下,地上部分为叶片和叶柄。 根 茎 叶 输导组织的出现,大大提高了植物运输水分、无机盐和有机物的能力,因而更适于陆地生活。 所以蕨类植物比苔藓植物高大得多。 * 观赏 * 食用 蕨 菜 * 卷 柏 药用 消炎止血 * 贯 众 药用 清热解毒、止血驱虫。 * 满江红(绿萍) 绿肥和饲料 * 两亿多年前,蕨类植物的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代、复杂的变化,形成了煤。 * 孢 子 一个孢子就是一个生殖细胞。成熟后从孢子囊群中散发出来,落在温暖潮湿的地方,就萌发生长成新的植物体。 孢子囊群 孢子生殖 * 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 不同 环境 结构 相同 大多在水中 阴湿陆地 大多在潮湿陆地 无根、茎、叶分化 有茎、叶的分化,有假根 有根、茎、叶的分化,都有输导组织 都能进行光合作用;都没有花、果实、种子,靠孢子繁殖。 生活环境:由水生到陆生; 结构:由简单到复杂; 进化水平:由低等到高等。 孢子植物 在生物圈中都有重要作用 * * * * * * *

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