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2018高中生物一轮专题复习课件 基因的位置(共30张PPT).ppt

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2018高中生物一轮专题复习课件 基因的位置(共30张PPT)

基因的位置 一、基因的概念及分布 二、常染色体上的基因 1、一对等位基因 2、两对等位基因 三、性染色体上的基因 1、X染色体上 2、Y染色体上 3、XY同源区段 基因是有遗传效应的DNA片段。 一、基因的概念 二、基因的分布 细胞核: 线粒体、叶绿体 基因在染色体上 细胞质: (不符合孟德尔遗传规律) 常染色体 性染色体 二、常染色体上的基因 1、一对等位基因 a (2)基因型Aa的个体可以产生 种类型配子,雌雄配子 种组合方式, Aa自交后代性状分离比为 ,与aa测交,后代性状分离比 。 3:1 2 1:1 (1)遵循基因的 定律。 4 分离 两对同源染色体上 2、两对等位基因 一对同源染色体上 a B a b A b a B A 不遵循基因自由组合定律 遵循基因自由组合定律 二、常染色体上的基因 ① ② a ①基因型AaBb的个体可以产生 种类型配子; ②雌雄配子的结合方式有 种; ③自交后代性状分离比为 ; ④与aabb测交,后代性状分离比 。 9:3:3:1 4 1:1:1:1 16 两对同源染色体上 二、常染色体上的基因 一对同源染色体上 B a b A b a B A 二、常染色体上的基因 ① ② (1)基因型①的个体可以产生 种类型配子,分别是 ,与aabb测交,后代基因型及比例 。 AB、ab AaBb:aabb=1:1 2 一对同源染色体上 B a b A b a B A 二、常染色体上的基因 ① ② (2)基因型②的个体可以产生 种类型配子,分别为 ,与aabb测交,后代基因型及比例 。 Ab、aB Aabb: aaBb=1:1 2 【针对训练1】某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。用2个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1。 则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是( ) B 【针对训练2】某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗 虫基因(Bt基因)导入棉花细胞内,培养并筛选出Bt 基因成功地整合到染色体上的抗虫植株。经检测发 现,抗虫基因在抗虫植株体细胞染色体上的整合方 式有甲、乙、丙三种(图中黑点表示Bt基因存在位 置)。若让这些抗虫植株自交,后代中抗虫植株和非 抗虫植株之间的比例最不可能的是( ) A.9∶1 B.3∶1 C.1∶0 D.15∶1 A 【能力提升1】玉米是一种雌雄同株的二倍体(2n=20)植物, 玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关。当细胞中含有丁色素 时呈紫色,含有丙色素时呈红色,无丙和丁时呈白色。与这 些色素合成有关的部分酶和基因情况如下图所示。 (1)现有一基因型为AaBbdd的红色籽粒植株,开花时发现能产 生数量相等的4种配子,由此可知A、a与B、b这两对等位基因 位于 染色体上。该植株自交所结籽粒性状及分离比 为 。 两对 红:白=9:7 (2)现已查明,B、b与D、d基因均位于10号染色体上。且不发生交叉互换。让一基因型为AABbDd的玉米植株进行测交。如果所结籽粒的性状分离比为白色:红色:紫色=1:1:0,请在方框中画出基因在染色体上可能的位置关系(用竖线表示染色体,黑点表示基因的位点,并标上相应的基因)。 XY同源区段 Y非同源区段 X非同源区段 三、性染色体上的基因 控制性状的基因位于性染色体上,所以遗传上总 和 相关联,这种现象叫做 。 伴性遗传 性别 1、X染色体非同源区段 三、性染色体上的基因 表现为交叉遗传:即雄性个体的X染色体来自亲 本的 性,并将其传给下一代的 性。 遗传特点: 雌 雌 【针对训练3】用下表中四种纯合果蝇做亲本进行杂交实验,长翅(B)对小翅(b)为显性。若要通过一次杂交实验确定基因B、b是在常染色体上,还是在X染色体上,可设计实验如下:杂交组合为 ,子代可能出现的情况: 若长翅与小翅形状的表现与性别无关,则基因位于 染 色体上;若 , 则基因位于 染

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