2019届高中地理人教版高三一轮复习课件 地球与地图(50张ppt).pptx

第一章　行星地球 第一节　地球与地图;考点三　等高线地形图 【基础知识·过关测】 1.海拔与相对高度: 读下图,回答下列问题。;(1)海拔(绝对高度):地面某个地点高出海平面的垂直 距离。甲地的海拔为______米,乙地的海拔为____米。 (2)相对高度:地面某个地点高出另一地点的垂直距 离。甲地与乙地的相对高度为______米。;2.等高线地形图: 读下面地形图,回答问题。;(1)等高线的基本特征。 ①同线等高。 ②等高距全图一致(特别说明的除外)。 ③等高线闭合但不相交。同一幅图上由于图幅所限不 一定闭合,重合处为F_____。 ④等高线密集处,坡陡;稀疏处,坡缓。;(2)等高线地形图。 ①基本地形部位:A_____、B_____、C_____、D_____、 E_____等。 ②五种基本地形:山地、_____、丘陵、_____、盆地。;【高频考点·互动研】 【典题升华】 (2016·江苏高考)5月初?,几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。下图为该山区地形示意图,图中①～⑥处为露营和观景的备选地点。读图回答(1)、(2)题。;(1)最适宜作为露营地的是　(　　) A.① B.② C.③ D.④ (2)最适宜观日出的地点是　(　　) A.③ B.④ C.⑤ D.⑥;【思维流程】;【尝试作答】(1)　B　,(2)　D　。;【知识详解】 等高线图中的相关计算 (1)计算两地间的相对高度。 从等高线图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相对高度= H高海拔-H低海拔。;(2)估算陡崖的高度。 ①陡崖的相对高度 ΔH的取值范围是: (n-1)d≤ΔH(n+1)d。 ②陡崖的绝对高度 a.陡崖崖顶的绝对高度: H大≤H顶H大+d。;b.陡崖崖底的绝对高度: H小-dH底≤H小。 (注:n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线中海拔最高的,H小为重合等高线中海拔最低的);【解题技法】 等高线地形图的实际应用 (1)等高线地形图与“点”的区位。;点的类型;点的类型;点的类型;(2)等高线地形图与“线”的区位。 ①铁路、公路线。 铁路、公路线要利用有利的地形地势,建在坡度和缓的地区;翻山时应选择缓坡,并通过鞍部;陡坡处线路要呈“之”字形弯曲,以降低坡度,保证运输安全。另外还要充分考虑路线的长度,避免跨越河流建隧道,避免通过高寒区、沙漠区、沼泽区、永??冻土区、地下溶洞区等。;②引水、输油线路。 引水线尽可能短,避免通过山脊等障碍,并尽量从地势高处引水到地势低处,使水自流。输油管道,路线也应尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等。;(3)等高线地形图与“面”的区位。 ①农业生产布局。 根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜地提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原地区宜发展耕作业,山地、丘陵地区宜发展林业、畜牧业,湖、海、水库等水域宜发展水产养殖业。;②工业区选址。 一般选在等高线间距较大即地势平坦开阔处,节省建设投资;靠近河流,水源充足;有交通线经过,交通便利。;③聚落分布。 一般山区聚落多分布在地势较低的河谷地带(地势低平、水源充足、流水沉积形成深厚肥沃的土壤);山区聚落规模小、数量少;平原地区聚落数量多、规模大(聚落主要分布在平原地区)。;【拓展提升】地形剖面图及其绘制 (1)含义:地形剖面图指沿地表某一直线(方向上的垂直剖面图,以显示剖面线上断面地势起伏状况。 (2)意义:地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。它在平整土地,修建渠道,修建铁路、公路和其他工程时,可作为计算土石方量的依据。;(3)比例尺:地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺;水平比例尺往往与原图比例尺一致,垂直比例尺可根据要求确定。;(4)绘制步骤。;【跟踪检测】 　　(2017·衡水模拟)某高中研究性学习小组到下面等高线地形图所示区域实地考察。读图,回答1～3题。;1.在图示区域内,拟建一座防火瞭望塔,在①、②、 ③、④选址方案中,瞭望范围最大的是　(　　) A.① B.② C.③ D.④;2.研究小组对该区域考察的项目最不可能是　(　　) A.山区植被种类调查 B.中心商务区选址研究 C.河流水质取样分析 D.村落空间分布研究;3.小明同学沿a→b剖面线绘制的地形剖面图,是下图中的　(　　);【解析】1选D,2选B,3选A。第1题,④地地势最高且四周没有障碍物阻挡,视野最开阔,建防火瞭望塔瞭望范围最大。第2题,结合图示信息,该地山地面积较大,聚落规模较小,市场欠发育,不适宜建中心商务区。第3题,根据a→b剖面线与等高线关系及穿越区特点即可确定结论。;【加固训练】 (2017·济宁模拟)读某沿海城市公路分布和海岸线变化模拟示意图,完成(1)、(2)题。;(1)从②地到