2019版高考生物一轮复习单元质检卷八 生物的变异、育种和进化.docVIP

单元质检卷八　生物的变异、育种和进化 (时间:45分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题6分,共72分) 1.(2017山东枣庄月考)用人工诱变的方法使黄色短杆菌的某基因模板链的部分脱氧核苷酸序列发生如下变化:CCGCTAACG→CCGCGAACG,那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是(可能用到的密码子:天冬氨酸—GAU、GAC;丙氨酸—GCA、GCU、GCC、GCG)(　　) A.基因突变,性状改变 B.基因突变,性状没有改变 C.染色体结构改变,性状没有改变 D.染色体数目改变,性状改变 2.(2018山东青岛期初调研检测)下图所示为细胞中所含的染色体,下列有关叙述正确的是(　　) A.a含有2个染色体组,b含有3个染色体组 B.如果b表示体细胞,则b代表的生物一定是三倍体 C.如果c代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体 D.d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的,是单倍体 3.(2017湖北荆州中学8月摸底)1个基因型为AaBb的精原细胞,产生4个精子时出现了以下4种情况。下列对相应情况的分析,正确的是(　　) 选项 精子的种类及数量比 对相应情况的分析 A ABab=2∶2 这2对等位基因必定位于1对同源染色体上 B ABAb∶aB∶ab=1∶1∶1∶1 这2对等位基因必定位于2对同源染色体上 C AaBb=2∶2 一定发生了染色体结构变异 D ABaB∶ab=1∶1∶2 可能有1个A基因突变成了a 4.右图1表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图2表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体,两图中的字母均表示对应位置上的基因。下列相关叙述正确的是(　　) A.图1中的同源染色体上最多有三对等位基因 B.图2中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变 C.图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合 D.基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同 5.右上图是某种高等动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。下列相关说法错误的是(　　) A.图甲细胞表明该动物发生了基因重组 B.图乙细胞由于进行DNA复制时解开了双螺旋,容易发生基因突变 C.图丙细胞中1与2的片段部分交换属于基因重组 D.图丙细胞表示发生基因的自由组合 6.玉米株色的紫色(A)对绿色(a)为显性,该对基因位于第6号染色体上。将经X射线照射的紫株玉米的花粉授给绿株玉米,F1中出现1%的绿株。F1紫株和绿株的第6号染色体的检测结果如右图所示。相关叙述正确的是(　　) A.亲本中紫株的基因型为Aa,绿株的基因型为aa B.X射线照射紫株花粉后,1%的花粉发生了基因突变 C.F1紫株的基因型为Aa,F1绿株的基因型为aa D.F1紫株和绿株杂交,F2有4种基因型,2种表现型 7.下列关于染色体变异和基因突变的主要区别的叙述,错误的是(　　) A.染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等,而基因突变则是DNA分子中碱基对的替换、增加或缺失 B.原核生物和真核生物均可以发生基因突变,但只有真核生物能发生染色体变异 C.基因突变一般是微小突变,其对生物体影响较小,而染色体结构变异是较大的变异,其对生物体影响较大 D.多数染色体结构变异可通过光学显微镜观察进行鉴别,而基因突变则不能 8.我国科学家以兴国红鲤(2n=100)为母本,草鱼(2n=48)为父本进行杂交,杂种子一代染色体自动加倍发育为异源四倍体鱼。杂种子一代与草鱼进行正反交,子代均为三倍体。据此分析细胞内的染色体数目及组成,下列说法错误的是(　　) A.兴国红鲤的初级卵母细胞可有200条姐妹染色单体 B.杂种子一代产生的卵细胞、精子均含有74条染色体 C.三倍体鱼的3个染色体组2个来自草鱼、1个来自鲤鱼 D.三倍体鱼产生的精子或卵细胞均含有49条染色体 9.下图展示了普通小麦(六倍体)的培育过程。据图判断下列说法正确的是(　　) A.普通小麦的一个染色体组中含有14条染色体 B.杂种F1和杂种F2同属一个新的物种 C.二粒小麦和普通小麦通过自交都能产生种子,因此都是可育的 D.染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子来实现 10.一万年前,科罗拉多大峡谷中的松鼠(原种群中黑毛基因A的基因频率为50%)被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生明显的分化。研究人员指出,经过长期演化两个种群可能形成两个物种,下列说法错误的是(　　) A.物种的形成必须通过a才能最终达到c B.为生物进化提供原材料 C.b表示自然选择过程 D.若环境变化后,原种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%,基因型为aa的个体数量减少20%,则一年后a的基因频率为5/11 11.鼠尾草的雄蕊高度专化,成为活动的杠杆系统,并与蜜蜂的大小相适应。当蜜蜂前