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2019版高考生物一轮复习高频考向练4 生物与环境.docVIP

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2019版高考生物一轮复习高频考向练4 生物与环境

高频考向练4 生物与环境 1.某地为了追求经济效益,将当地的原始树林进行改造,大部分林地被开垦为农田,其余部分改为种植单纯的马尾松经济林,试图通过开发利用提高经济效益。结果导致当地的生态环境恶化,农作物产量逐年下降,马尾松林暴发松毛虫害,使马尾松成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果。据此分析回答下列问题。 (1)从生态系统结构的角度分析农田和马尾松林生态系统,其特点是                  ;这样就造成生态系统的            ,容易暴发病虫害。从松毛虫数量急剧增多导致虫害的结果看,当环境条件改变的情况下,生物种群的K值   (填“会”或“不会”)发生变化。? (2)为改变目前的窘况,当地采取退耕还林、增加森林的植物种类等措施,重建群落的垂直结构,为动物提供多种多样的              ,从而恢复和保护生态系统的          。这也显示出,人类活动能够改变        的方向和速度。? (3)以上事实说明,人类对生态系统的利用,不要超过生态系统的        能力,使整个生态系统的          能够维持在相对稳定的状态,合理调整生态系统的能量流动关系,实现对          利用,以提高能量利用率。? 2.某稻田生态系统中生存有卷叶螟及其天敌——青蛙等生物,图甲为该生态系统中能量流经某几个营养级的示意图(其中字母表示能量值,数字表示生理过程),图乙表示卷叶螟种群的增长速率变化曲线。请据图回答下列问题。 (1)图甲中,次级消费者指的是     ,表示的生理过程是        。? (2)图甲中,初级消费者粪便中的能量包含在     (填图中字母)中,h表示储存在初级消费者的        内的能量。? (3)由图甲可知,该系统能量从第二营养级传递到第三营养级的效率为         (用图中字母表示)。生态农业实现了能量的多级利用,利用的是        (填图中字母)的能量。? (4)图乙中,E点时卷叶螟种群数量达到       ;为获得水稻产量的最大收益,应将卷叶螟种群密度至少控制在   (填图中字母)点对应密度之前。? 3.图甲表示生态系统的碳循环示意图;图乙表示生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请据图分析回答。 甲 乙 (1)在图甲生态系统中,是消费者的有       ;碳从无机环境中进入生物群落的主要途径是     作用。? (2)图乙中a表示                的能量,b表示                   的能量。b中的能量除了被分解者利用、被次级消费者摄入外,还有一部分是     。? (3)若生产者固定的太阳能总量为m kJ,则图甲中最高营养级获得的能量最多为       kJ。? (4)从图乙中可以总结出能量流动的特点是               。? (5)人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义是                                                。? 4.下图甲是某池塘生态系统能量流动模式图,数值代表能量,单位是J/(cm2·a);图乙实线表示该生态系统中某种鱼净补充量(出生率与死亡率的差)与种群密度的关系,虚线、、、表示不同的捕捞强度下这种鱼收获量与种群密度之间的关系。请据图回答下列问题。 (1)图甲生态系统成分中不属于生物群落的是   (用字母回答),C为           。? (2)若生产者固定的能量是1 000 J/(cm2·a),则第一营养级与第二营养级间的能量传递效率为       ,B同化的能量中用于自身生长、发育、繁殖的能量是    J/(cm2·a)。? (3)当种群密度为K/2时,在所示捕捞强度下种群数量的变化趋势是    。若要获得该鱼最大的持续产量,应维持的捕捞强度为图中的曲线    ,原因是                                             。? (4)在没有明显迁入和迁出的情况下,决定鱼种群净补充量的因素是           。? 5.鄱阳湖平原中某小型天然湖泊原有少量鱼类,后改造为人工鱼塘,投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类,两类鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表,请回答下列问题。 生物类群、物种数和生物量 调查结果 2013年 (养殖前) 2015年 (养殖后) 水生高 等植物 物种数/种 13 5 生物量(湿重)/(g·m-2) 560 20 浮游藻类 物种数/种 11 20 生物量(干重)/(g·m-2) 2 10 鱼类 物种数/种 15 8 生物量(湿重)/(g·m-2) 30 750 虾、贝类等 小型动物 物种数/种 25 8 生物量(湿重)/(g·m-2)

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