3.【教案三】课题1常见的酸和碱.docVIP

10.1 常见的酸和碱 教学目标 1．知识与技能 (1)知道几种常见酸和碱的主要性质和用途。[来源:学科网][来源:Z+xx+k.Com][来源:Z。xx。k.Com][来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:Z.xx.k.Com]，HNO3在水中会解离出H+和NO，NaOH在水中会解离出Na+和OH-，Ca(OH)2在水中会解离出Ca2+和OH-，NaCl在水中会解离出Na+和Cl-。这些带电的阴阳离子在溶液中可以自由移动，在电场的作用下，会定向运动产生电流。 [分析]比较上述物质的解离情况，试分析酸碱各自具有相似化学性质的原因。 [学生思考、讨论、总结] [归纳]盐酸、硫酸、硝酸在水溶液中都解离出H+和酸根离子，即在不同的酸溶液中都含有相同的H+，所以酸有一些相似的性质。我们把在水溶液中能电离出唯一的阳离子(H+)的化合物叫做酸。 氢氧化钠、氢氧化钙这些碱，在水溶液中都能解离出金属离子和OH-，即在不同的碱溶液中都含有相同的OH-，所以碱具有一些相似的性质。我们把在水溶液中能电离出唯一的阴离子(OH-)的化合物叫做碱。(对于碱的概念的探究描述，可由学生仿照酸的探究方式自主总结) [板书]四、酸、碱的概念 酸：在水溶液中能电离出唯一的阳离子(H+)的化合物。 碱：在水溶液中能电离出唯一的阴离子(OH-)的化合物。 [反思]通过本节课的学习，你认为我们的探究思路是什么? [学生思考、讨论] [总结]探究思路：实验探究→发现共性→设想共性的原因→再实验探究→理论解释→总结出酸、碱的概念。 [反思]学习了本节课，你们有什么收获? [学生发言]如：1．理解了酸、碱各自具有相似化学性质的原因。 2．初步认识了酸、碱，能简述它们的概念。 3．明白了溶液导电的原因是因为存在自由移动的离子，不同于金属。 4．又学习了一种化学探究的方法。 [作业]实验探究中，氯化钠溶液也能导电，但氯化钠既不是酸，又不是碱，它属哪类物质，请同学们查阅资料。 板书设计 四、酸、碱的概念 酸：在水溶液中能电离出唯一的阳离子(H+)的化合物。 碱：在水溶液中能电离出唯一的阴离子(OH-)的化合物。 全 品中考网