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3热点练三 遗传类A
热点练三 遗传类A1.(12分)(2017湖南长沙长郡中学临考冲刺,30)某雌雄异株植物为二倍体(2n),花色由两对等位基因(A、a和B、b)控制,其中B、b位于X染色体上,A和B同时存在时开红花,B存在而A不存在时开粉花,其他情况下开白花,该植物的叶片中圆叶(T)对掌状叶(t)为显性。请分析回答下列问题。(1)某生物小组进行了如下杂交实验:亲本F1F2♂红花红花:粉花=1:1纯合粉花♀红花红花纯合红花①A、a位于________染色体上,F1红花的基因型为________。②控制花色的两对基因的遗传________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。(2)某植株中t基因中部分碱基对缺失,引起的变异属于________,而当t基因所在染色体缺失时会形成缺体,缺体可用于基因的染色体定位,现人工构建该种植物的圆叶缺体系,欲通过实验确定掌状叶基因所在染色体。实验的设计思路为________________________________________________________________________________________________________________________________________________,可将掌状叶基因定位于________染色体上。2.(9分)(2017河北衡水中学七调,31)果蝇是二倍体生物,易饲养、繁殖快,是用于遗传学研究的好材料。(1)研究者在一个果蝇纯系(全为纯合子)中发现了几只紫眼果蝇β(雌蝇、雄蝇都有),而它的兄弟姐妹都是红眼。让β与________眼果蝇杂交,发现无论正交还是反交,F1果蝇均表现为红眼,并且由F1雌雄果蝇相互交配产生的F2果蝇眼色出现31的分离比,由此判断紫眼为常染色体上的单基因______性突变。(2)已知果蝇灰身对黑身为显性,由常染色体上一对等位基因控制,现有两管果蝇,甲管全部是灰身果蝇,乙管果蝇既有灰身,又有黑身,已知甲、乙两管的果蝇为亲代和子代的关系。关系1:乙管中“灰身×黑身”→甲管;关系2:甲管中“灰身×灰身”→乙管。现要通过对某一管的果蝇进行性别鉴定的方式来确定亲子关系。①需对________(填“甲管”或“乙管”)果蝇进行性别鉴定。②若________,则为关系1;若________,则为关系2。(3)果蝇共有3对常染色体,编号为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。红眼果蝇γ(如图)的4种突变性状分别由一种显性突变基因控制,并且突变基因纯合的胚胎不活,在同一条染色体上的两个突变基因位点之间不发生交换。果蝇γ的雌雄个体间相互交配,子代成体果蝇的基因型为________,表明果蝇γ________(填“可以”或“不可以”)稳定遗传。3.(9分)图甲为植物细胞的部分结构示意图,图乙为一个细胞周期中RNA的含量变化。请分析回答问题。 甲 乙(1)图甲中核膜的外膜与一种膜状细胞器[ ]__________相连,两者皆附着有细胞器[ ]________________________________________________________________________。 (2)代谢旺盛的细胞中,核孔数量会明显________。当RNA经过核孔运出细胞核时,需要核孔蛋白协助且消耗能量,RNA的运输方式相当于跨膜运输的________。 (3)图乙中RNA相对含量出现两个高峰期,其变化主要由________(填“tRNA”或“mRNA”)含量明显增加所致。这两个时期合成的蛋白质,主要组成染色体和________等细胞分裂期出现的结构。 (4)若图甲中基因A在所有细胞中都能转录,每次转录的模板链________(填“相同”或“不相同”)。基因b只在特定组织细胞中转录、翻译,表明基因具有________的特点。(5)该植物产生配子时,若图甲所示的基因A和基因b位置关系始终不变,基因型为bb的种子不能萌发,用基因型为AaBb植株为亲本自交得F1,F1个体自由交配,则F2植株中的A基因频率为________。4.(10分)(改编题)野生型水貂的毛皮是黑色的。现有两种毛皮颜色的纯合突变体系,一种为银灰色的雄貂,另一种为铂灰色的雌貂,控制银灰色的基因为A,控制铂灰色的基因为B。用这两种突变体与野生型分别进行杂交,得到如下结果:杂交亲本F1F2个体数1野生型×银灰色野生型29野生型,10银灰色2野生型×铂灰色野生型17野生型,5铂灰色3银灰色×铂灰色野生型140野生型,49铂灰色,48银灰色,17宝石蓝色请回答下列问题。(1)根据杂交实验的结果判断,上述两种水貂突变体的出现属于______性突变。控制水貂毛色遗传的两对基因位于________染色体上。(2)如果A和B基因位于常染色体上,则亲本中银灰色的基因型是_____
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