[中学联盟]吉林省长春净月高新技术产业开发区培元学校人教版七年级生物下册课件：5.1人体内废物的排出2.ppt

我国古代农民在稻田中施肥 优点： 　　　　来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤、成本低 不足： 　水分含量高，运输、施用不便；且含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质 沼气池 高温堆肥 生态厕所 沼气池 人体内废物的排出 人教版七年级生物（下）第四单元 第五章 教学目标: 1.描述人体泌尿系统的组成。 2.概述尿液的形成和排出过程。 人体内废物排出的方式： 排泄 排遗 —— 二氧化碳、尿素和多余的 水等排出体外的过程。 —— 粪便排出体外的过程。 主要方式： 呼吸、 排汗、 排尿 二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程叫做排泄。 排泄的途径： 1、排汗：一部分水和无机盐通过 排出 2、呼吸：一部分水和 通过 排出 3、排尿：大部分的水、无机盐和 通过泌尿系统排出体外。 皮肤 二氧化碳 肺 尿素 w c 大小便 呼气 排汗 排尿 排泄和排遗 肾脏 （形成尿液） 输尿管 （输送尿液） 膀胱 （暂时贮存尿液） 尿道 （排出尿液） 一、泌尿系统的组成 讨论 课本72页 肾脏 肾动脉 肾静脉 输尿管 皮质 髓质 肾盂 肾单位 每个肾脏由120多万个肾单位组成 皮质 髓质 肾 单 位 思考： 血液在流经肾单位的过程会发生什么变化？ 肾小管 肾小球 肾小囊 肾单位的组成 肾单位 肾小体 肾小管 肾小球 肾小囊 皮质 髓质 1、肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起过滤作用。 含各种成分及代谢废物 第一步，肾小球对血液的过滤作用， 形成原尿。 （二）尿的形成过程： 2.形成原尿： 一部分水 无机盐 葡萄糖 尿素 当血液流经肾小球时， 都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。 形成尿液 (终尿) 对人体有用的物质: 当原尿流经肾小管时， 第二步，肾小管的重吸收作用，形成尿液。 剩下的物质： 大部分水 全部葡萄糖 部分无机盐 被肾小管重新吸收。 水和无机盐、尿素 水、葡萄糖、无机盐、蛋白质、血细胞和尿素 大分子蛋白质、血细胞 水分、无机盐、葡萄糖、尿素 大部分的水、 全部葡萄糖 部分无机盐 水、无机盐、尿素、 主要成分 血液 原尿 葡萄糖 + + 无机盐 + + 水 + + 尿 素 + + 其中：+代表“有”，-代表“没有” 结论：原尿中没有大分子的物质。 肾小球和肾小囊壁的过滤作用。 血细胞 + - 蛋白质 + - 主要成分 原尿 终尿 无机盐 + + 水 + + 尿 素 + + 其中：+代表“有”，-代表“没有” 结论：终尿中没有葡萄糖。 肾小管的重吸收作用。 血细胞 - - 蛋白质 - - 葡萄糖 + - 小结：尿液的形成 无机盐 尿素 葡萄糖 全部葡萄糖 大部分水 部分无机盐 水 肾小球的过滤作用 肾小管的重吸收作用 血液 原尿 尿液 肾小球的 过滤作用 肾小管的 重吸收作用 健康人每天形成的原尿约有150升，而每天排出的尿却只有1.5升左右，这是什么原因？ 由于肾小管的重吸收作用，将原尿中对人体有用的物质，如大部分水分、全部葡萄糖、部分无机盐等被肾小管吸收所造成。 三、尿液的排出 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 排尿的生理意义： ▼排出废物。 ▼调节体内水和无机盐的平衡。 ▼维持组织细胞的正常生理功能。 练习： 下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据，请分析并回答有关问题： （注：表中“-”表示很少或无，“+”表示较多，“++”表示很多） 葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿素 尿酸 红细胞 白细胞 样本A 0 0 11 2.0 0.05 - - 样本B 0.1 0 7.5 0.3 0.04 - - 样本C 0 ++ 11 1.5 0.03 ++ ++ （1）原尿是样本 ，因为其中含有 。 （2）正常的尿液是样本 ，因为其中只含有 。 （3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本 ，因为其中含 有 。 B 葡萄糖 A 无机盐、尿素和尿酸 C 蛋白质和血细胞 练习： 尿液和原尿相比较，尿液中不含（ ）。 A、葡萄糖