[中学联盟]山东省武城县四女寺镇明智中学人教版八年级生物下册第七单元2.3 基因的显性和隐性 导学案3.docVIP

第三节 基因的显性和隐性（导学案） 一、【学习目标】 1．举例说出相对性状与基因的关系。 2．描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 3．说明近亲结婚的危害。[来源:学科网ZXXK]1．掌握相对性状与基因的关系。 2．描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 三、【学习过程】 （一）自主学习 合作探究 学习任务一：孟德尔的豌豆杂交实验 阅读教材P33至P36，完成下列问题： 1.相对性状有显性性状和 之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时（如高茎豌豆与矮茎豌豆杂交），子一代表现出的性状叫做显性性状（如高茎），未表现的性状（如 ），叫做隐性性状。 2.控制相对性状的基因有显性和 之分。控制显性性状的基因称为 ，用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因称为 ，用同一英文字母的 表示。 3.在相对性状的遗传中，表现为显性性状的基因组成有两种 或 ；表现隐性性状的基因组成只有一种 。 4.如果基因组成是Dd的子一代之间交配，携带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会 ，子二代的基因组成会有DD、 、 三种。可见，在子一代中，虽然隐性基因d控制的隐性性状没有表现出来 ，但这个基因 （会或不会）遗传下去。 5.运用遗传图解，解释实验现象 亲代性状 高茎 × 矮茎 子一代性状 高茎 × 高茎[来源:学§科§网] 受精卵基因 Dd 受精卵基因 子一代性状 高茎 子二代性状 学习任务二：禁止近亲结婚 观看视频并阅读教材P36，小组讨论回答下列问题 1.什么样的亲戚关系属于近亲？ 2.近亲结婚为什么就易生出患遗传病的孩子呢？ （二）交流展示 反思超越 学生展示本组学习成果，。 A.DD B.dd C.Dd D.DD或Dd 2.已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd，把二者相互杂交，后代的性状表现和比例（　 ） A．高茎:矮茎=1:1　　B．高茎:矮茎=2:1 C．高茎:矮茎=3:1　　D．高茎:矮茎=4:0 3.近亲结婚会增加遗传病的原因是（　 ） A．远缘婚配可以使遗传病的基因灭绝 B．近亲婚配容易导致基因突变 C．近亲结婚可能违反伦理道德 D．近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体，使隐性遗传病得以表达 4.某同学的父母有耳垂,他本人没有。请据此 分析回答下列问题。[来源:学科网ZXXK][来源:学#科#网][来源:学。科。网]